9月のお誕生日給食

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 お誕生日おめでとう。みなさんが生まれた秋が旬の梨を使った「梨のケーキ」です。

4年理科「水の流れ」

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 実験の様子をタブレット端末を使って動画撮影し、結果を確認し合っていました。実験の結果を見直すことができたり、うまくいった班の実験の様子を見たりすることができたりして、学びを深めることができています。

宮城県の郷土料理 お彼岸給食

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 9/20〜9/26は「お彼岸」です。今日のメニューは、宮城県南部でお彼岸に食べられるくず粉でとろみをつけていたからこの名前になったとされる「おかずかけ」と、豆打したことから「ずんだ」という枝豆を使った「白玉ずんだあえ」です。

セーフティ教室

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 葛飾警察署の方を招いて、セーフティ教室が行われました。身近で起きている問題(不審者の誘惑、SNSのルールなど)について、動画を交えてお話していただきました。「自分の身は自分で守る」ことの大切さを教えていただきました。

京成電鉄さんからのお願い

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 9/21〜9/30までの10日間は「秋の全国交通安全運動」です。そこで、京成電鉄さんから1年生に素敵なプレゼントありました。線路や踏切での事故が多いので、気を付けて行動しないといけませんね。

6年運動会に向けて

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 6年1組が運動会で行われる鼓笛バンドの練習をしていました。残念ながら、9月に予定されていた交通パレードでの演奏は中止になってしまいましたが、気持ちを切り替えて運動会での演奏に向けて頑張っています。

5-1人気ナンバー1給食

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 5年1組の人気ナンバー1給食は、「ラーメン」です。今日は、給食では珍しい「しょうゆラーメン」です。スイートポテトもおいしそうですね。

1年研究授業

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 今年度6回目の校内授業研究会でした。エリマキトカゲの身の守り方を絵や写真、動画から読み取り、ワークシートにまとめる学習を行いました。入学してから半年近くたち、書く力が付いてきました。

5年「着衣泳」

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 本日が水泳指導最終日です。5年生が着衣泳を行いました。川で溺れたりしたときに、どう対応すればよいかを学んだりする機会でした。しかし、事故が起きないように、一人一人が安全に行動することが何よりも大切です。

6年プール納め

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 6年生にとって、今日が小学校生活最後の水泳です。6年間お世話になった感謝の気持ちをもって、泳いでいました。

6年図工「美しい水」

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 陶芸の授業を行っています。まずは、粘土をろくろやへらなど使って形づくりを行っています。どの子も集中して、丁寧に作品づくりをしています。焼き上がりが楽しみですね。

3年プール納め

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 今週でどの学年も水泳学習が終わります。3年生の水泳では、泳ぎの成果を確かめる検定が行われていました。今年は夏休みの水泳がなく、練習する時間は少なかったですが、今のベストを出し切っていました。

体育館にもエアコン設置

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 夏休み中に体育館内のエアコン設置工事がありました。後は、体育館の外側の室外機などの工事が終わり、点検が終われば使用できるようになます。実際の使用は冬からになる予定です。寒い時も暑い時も快適に体育などの活動ができるようになるので、嬉しいですね。

4年ツルレイシの観察

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 4年生は理科の学習でツルレイシを育てていますが、夏休みの間に大きく育ちました。1階に張った網一面に葉や茎、実で覆われています。実が熟して黄色くなり、そこから赤い種のようなものが見えてきました。

長崎県の給食 8月のお誕生日給食

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 日本唯一の開港地であった長崎県。中国語の挨拶が由来といわれる「長崎ちゃんぽん」とポルトガルから伝わったとされる「カステラ」です。8月生まれのお友達、お誕生日おめでとう。オリンピックパラリンピックでエネルギー補給食として選手を支えた「カステラ」は、マラソンやトライアスロン、ロードバイク、カヌーなど長い時間戦い続ける持久型スポーツで活躍しました。

5年米作り

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 5年生が育てている稲も夏休みで大きくなりました。稲穂がだいぶ緑から茶色に変わってきました。収穫が待ち遠しいですね。

1年夏休み作品展

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 今日は1年生の紹介です。夏休みの楽しかった思い出が伝わる作品が目立ちました。絵日記も上手に仕上げました。

重陽の節句給食

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 菊の節句である重陽の節句には長寿を願って菊を食べる風習があります。給食は菊のりを使った「菊花和え」です。

2年夏休み作品展

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 今日は2年生の作品の紹介です。生き物に興味をもっている児童が多く、恐竜など生き物に関する工作や生き物の特長を模造紙にまとめたりした作品が目立ちました。

5年研究授業

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 2学期最初の研究授業です。今回は、2社の新聞記事を読み比べて、筆者の伝えたいことの違いなどを考える授業でした。何度も記事を読み返し、筆者の伝えたいことは何かを考えていました。廊下には新聞を展示し、いつでも読める環境づくりにも取り組んでいます。
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