算数の時間、のこりはいくつ？ちがいはいくつ？が今日の問題です。
引くという記号も教えてもらいました。
答えはいくつになるかと、ブロックを使ったり、デジタル教科書のアニメーションを見たりしながら考えます。
式の書き方、答えの出し方を、いくつか問題を解きながら学んでいくと、分かった！という声も聞こえました。

社会科の時間です。今はコロナで実際には行けませんが、今日は地図を使っての区内めぐりです。
学校からスタートして、新小岩公園まで。途中区内の名所にも立ち寄るというルートを見つけます。
鉄道、道路、どれとどれを組み合わせれば行けるのかなあ・・・？と、友達と一緒に考えます。

生活科で育てているアサガオです。種からこんなに大きく育ちました。
朝登校してくるとすぐに、水やりをする子がいます。何人も何人もいます。
大きくなっていくのが喜びのようです。

算数の時間です。ものさしで長さを測ります。
はがきの横を測りました。１０ｃｍです。
縦の長さは？
今日は１ｃｍより小さい長さについて学びました。

まずは先生がマイクをもってインタビュー、What　is your treasure？
子供たちの答えは、家族、友達、犬、ゲームなどなどでした。
もちろん英語の時間ですから、それぞれ英語で答えていました。
先生からのインタビューの後は、友達同士でインタビューし合います。

今日のめあては、「部分の組み立て方に気をつけて書こう」です。「原」という字を書きます。
筆は立てて書きます。始筆と終筆にも気を付けるとよい字になっていきます。そして今日のめあて、組み立て方を意識して書き上げます。

学級目標をみんなで考えます。みんなのクラス、みんなのためにと、みんなで考える学級目標です。

テストが返されます。点数が気になるところですが、合っていたところ、合っていなかったところを確認し、理解を深めることが大切です。

図工の時間にけん玉を作りました。作ったけん玉でもちろん遊びます。うまく入ったら、わあ〜っと喜びの声。さあ、どうでしょうか。

今日は日本全国の６年生が学力調査に取り組んでいます。
よつぎ小学校の６年生もご覧の通り。そっと廊下からの取材といたします。

算数の時間です。角の学習です。今日は１８０°より大きな角の大きさの測り方を考えます。いろいろな考えが出てきました。前に出てきて求め方を説明します。

１年生もiPadを使っています。今日もICT支援員さんにたくさん教えてもらいました。今日はスワイプ。とった写真をもとに操作を学びました。

４月から６月まで、健康診断が続きます。今日は歯の検診でした。どの校医の先生方からも、子供たちの診察を受ける態度をほめられます。よつぎの子供たちはいい子たちですよねと、笑顔で話されます。

生活科の学習です。２年生は野菜を育てるようです。何を育てようかな。どうやって育てるのかなと、ペアになった友達と相談です。

理科室で６年生がグループで話し合っています。
呼吸で人が取り入れるもの、出しているものはなんだろうか、調べる方法を考えるのが今日の課題です。
みんな取り入れるものは酸素で、吐き出すものは二酸化炭素だと考えているようですが、それを確かめるにはどうしたらよいかと知恵をしぼり合います。
ホワイトボードに書き、黒板にはりました。

今日の５時間目は、５年生の研究授業です。
講師の先生にも来ていただいて、道徳の授業の進め方について先生たちが指導を受けます。
子供たちの学ぶ姿を講師の先生はほめてくださいました。
発言もよくしていました。聞き方もよかったです。今日の時間に考えたことも授業の終わりに書きました。
今日は、誠実・正直について、考えを深める時間となりました。

校庭で体育をしていた５年生ですが、何やら空を見上げて不思議そうな顔、驚きの声。うすい雲をキャンパスにして日輪が見えたのです。
今日の夜には皆既月食もあります。自然の不思議を感じ、心の中に何かが生まれるきっかけの一つとなってほしいです。。

国語の時間です。
“ほ”の書き方を学びました。
くるんと最後に丸く書くところがポイントです。子供たちにとっては、やや難しいと感じる部分です。
みんな丁寧に書いていました。

１年生一人一人の手にiPad。今日はＩＣＴ支援員さんから“メモ”を教えてもらいました。

葛飾警察署の皆さんの協力を得て自転車安全教室を実施しました。
“豚はしゃべる”の注意も教えてもらいました。
ブ　ブレーキ
タ　タイヤ
ハ　ハンドル
しゃ　しゃたい
ベル　ベル
自転車を乗る時の安全確認です。