１年生の工作の時間です。色セロハンを使って、いろいろなものを作っていました。小人たち、ネコの妖精、なかにはドラキュラなんていうのもいました。ビニール袋の中に入れるとみんなキラキラ光ってとてもきれいです。作った時の気持ちを聞くと、セロハンを切るのが難しかった・・・、ビニールを膨らませるのが難しかった・・・と答えてくれました。みんなの思いが詰まったキラキラの仲間たちです。

今日の魚は、メルルーサ！
昭和の時代の給食から、よく給食で出される魚です。白身魚で、癖もなく、食べやすい魚です。
ヨーロッパの国ではよく食べられていて、日本ではコンビニ弁当やフィッシュバーガーなどに使われています。
アーモンドもまぶしてあり、カラッとあげてあり、とてもおいしかったです。

授業中、砂場に５年生の姿が見えました。もちろん、遊んでいるわけではありません。理科の実験のために集まっているのでした。「流れる水のはたらき」という単元で、浸食・運搬・堆積を実際に見てみようというものです。自分たちで問題を考え、予想を立て、実験方法を工夫して取り組んでいるのだそうです。先生より一足早く集まった子供たちは、班の数に砂場を均等に分け、自主的に実験を始めていました。楽しみながら、それでいて真剣に取り組んでいる姿に、高学年としての頼もしさを感じました。

寒くなってきました。
そんな季節にぴったりの食事は、おでん！ですね。
ということで、今シーズン初のおでんがでました。
練り物や昆布など、魚を原料とした材料がたくさん。いい出汁が出ます。
今回は、10種類の具が！
体もあったまり、とてもおいしかったです。

4年生では、理科の時間に人間の体の仕組みを学習しています。
今日は、骨のことを学んでいました。人体模型（骨）も出てきて、子ども達は大盛り上がり。
曲がるところで、骨が分かれていることなど、自分の体も動かしながら学んでいました。

今日の給食では、イカの香味焼きがメインのおかずとして出されました。
ところで、イカを一番食べている国は、どこだと思いますか？
正解は、なんと日本！
たこも１位！
国内の魚介類の購入量も、少し前までは、１位でしたが、最近は１位をサケに明け渡し、今は４位です。
家庭では食べる量が減っているからかもしれません。
にんにくやネギの香味野菜と味噌で味付けた、白いごはんにぴったりの料理でした。
ごちそうさま( ^^)/

1年生が、１学期から取り組んでいた朝顔の観察もいよいよ最終段階です。花や種がなくなって、残ったのは乾燥した弦の部分だけです。この強く絡みついた弦を引き離すのはなかなか大変そうでした。苦労して集めたこれらの弦は、捨てるのではなく、リースを作る材料にするのだそうです。どんな作品ができるのか楽しみです。

秋の味覚の代表的なもの。
今までもいくつか取り上げましたが、今日は「さつまいも」です。
蒸かし芋、焼き芋も美味ですが、スイートポテトも絶品です。　
その発祥は、どこの国でしようか？
何と、日本なんです！
びっくりですね。
おいしく頂きました(o^^o)

11月の避難訓練は、地震でした。
その中でも、年1回行っている、起震車の体験訓練です。
まずは、全校でその様子を見た後、6年生全員が体験します。
先日も大きな地震がありました。真剣に取り組む６年生でした。　
災害に対応できるように、しっかり備えましょう。

今日のシチュー（ボルシチ）には、かぶが入っていました。
かぶと言えば漬け物のイメージが大きいですが、洋風のスープにもよく入っています。
葉っぱにも栄養がいっぱい入ってます。そっちもしっかり食べて下さいね(o^^o)

10月30日（土）は、運動会の保護者鑑賞日でした。
低中高学年のブロックに分割し、２学年ごとに発表しました。
まずは表現から。どの学年も自分たちでよい作品にしようと、考えてきたそうです。特に、6年生は、ほとんどを子ども達で作ったそうです。( ^^)/
そして、短距離走、昨日も走っていますが、２回目も、より一層気持ちが入っていました。
がんばったね( ^o^)