生活科見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんぐりや落ち葉を拾って秋探しをした後、自然の中で遊びました。 水元公園の自然に子供たちは嬉しそうにしていました。 生活科見学に行ってきました!![]() ![]() 公園に到着してから集合写真を撮り、ドングリ拾いをしました。 ドングリとはいっても木の種類によって、大きさや形が違います。 「小さい赤ちゃんみたいなドングリ!」 「帽子をかぶっているよ!」 「あっちには大きなドングリがあるよ!」 担任に様々な話をしてくれる子供たち。地面いっぱいに落ちているドングリに大興奮です。 あっという間にドングリ拾いが終わり、次はネイチャーゲーム。 とんでいるもの、とげとげしたもの、今日のスペシャルなどを探します。 初めは緊張気味でしたが、次第に班で様々なところに移動し、ゲームに 取り組みました。 帰り道は、行くときより長く感じたようでしたが、全員しっかり歩いて 帰ることができました。 初めての校外学習では、木の実拾いだけでなく、自然を大切にすること、 友達に優しくすること、ルールを守ることの大切さ、様々なことを学ぶ ことができました。 事前の準備等、ご協力のほどありがとうございました。 児童集会再開![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール片付け![]() ![]() ![]() ![]() 食育とSDGs![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工科「しんぶんしであそぼう」![]() ![]() ![]() ![]() くしゃくしゃにして集めたり洋服づくりをしたりすることで、新聞紙にもいろいろな楽しさがあることに気づきました。 新聞紙をご提供いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。 葛飾教育の日 7月10日
本日、7月10日は葛飾教育の日で学校公開でした。
3年1組は国語の授業で詩を読みました。 3年2組は体育館でマット運動をしました。 3年3組は学級会で話し合い活動をしました。 どの授業でも子供たちが笑顔で楽しそうだったのが印象てきです。 保護者の皆様、人数を制限しながらのご来校ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 葛飾教育の日 体力調査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 令和3年度 運動会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前日雨が降り、開催が少し心配されました。朝からところどころぬかるんだ校庭を補修して実施することができました。 どの子もダンスを一生懸命踊り、かけっこや徒競走では最後まで走りぬきました。 保護者、地域の皆様にご参観いただけなかったのはとても残念でしたが、お家ではお子さんからどのようにお話を聞きましたか。一生懸命頑張ったことを胸を張って話ができる運動会になったのではないでしょうか。 2年生 ヤゴとり![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは虫取り網を持ち、水位の下がったプールに入る前から大興奮でした。 残念ながら今年のヤゴは不漁でした。しかし、冷たい水に足をつけ、アメンボや小さな生き物の発見するたびに嬉しそうにしているのが印象的でした。 保護者の皆様、道具をご用意いただき、ありがとうございました。 葛飾教育の日 4月17日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1〜6年生の児童は今日も元気に登校しました。 1年生は、今日初めて体育館で体育の授業をしました。 着替えを終え、整列して体育館に向かいます。きれいに並んで体操できていて素晴らしいですね。 6年生は、学力調査に向けこれまでの学習を振り返りながらワークシートに取り組みました。 令和3年度 原田小学校入学式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな、これからの小学校生活へ期待しているようでした。 写真撮影では笑顔がかわいらしかったです。 1年生の皆さん、保護者の方々、ご入学おめでとうございます。原田小学校の教育活動にご協力、ご理解お願いいたします。 令和3年度 始業式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の皆様、本校の教育活動へ、今年度もご理解・ご協力の程よろしくお願いいたします。 令和2年度 卒業式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 区歌・校歌・合唱と、素敵な歌声を響かせました。花のアーチは、保護者と共にくぐりり抜け、6年間の課程を無事に修了しました。最後は、音楽が流れると同時に「フラッシュモブ」のダンスが始まりました。本当に素敵な卒業式となりました。 保護者方々、本日はご卒業おめでとうございました。教職員一同、6年生の今後の活躍を期待しています。 |
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