５年生では、高学年としての自覚を高める取り組みとして、「高学年プロジェクト」を行っています。
子供たちと高学年としてどんなことができるか話し合った結果、「朝のあいさつ運動」「低学年との交流（遊び）」「休み時間での声掛け運動（時間）」に取り組むことが決まり、７月から１か月を目安に交代しながら進めています。

相手からの反応（あいさつが返ってくる、楽しいと言ってもらえる）があるとうれしくなる５年生。上千葉小学校をリードする高学年として一歩一歩成長しています。