６年生が５年生に、鼓笛隊の楽器の特徴や音色を紹介しました。５年生は、６年生になったらどの楽器を演奏したいか興味をもって説明を聴いたり、楽器の演奏体験をしたりしました。これから５年生は、鼓笛隊の引き継ぎに向けて、希望する楽器のオーディションを受けます。

11月26日の音楽朝会では、６年生の鼓笛隊の演奏に合わせて「出会いにありがとう」を歌いました。この歌は、柴又小学校70周年記念の際に本校の児童と教職員が作詞・作曲した記念の歌で、今も歌い継がれています。

11月20日から12月4日まで、体力づくりの一環として「持久走練習」に取り組んでいます。週2回中休みに、低学年は3分30秒、中学年は5分、高学年は8分、校庭のトラックを走ります。12月8日（火）の持久走大会に向けて、持久力を高めていきます。

区内の全小中学校で小松菜が入った給食が出されました。小松菜は、区の主要農産物で昔から食べられており、毎年11月中旬ごろに東京スマイル農業協同組合と葛飾区との協働で「小松菜給食の日」が実施されています。柴又小のこの日の献立は、「小松菜ポタージュ」でした。

本校の姉妹校である、「新潟県上越市浦川原小学校」との交流活動に長年にわたりご尽力いただいている、柴又・浦川原交流世話役の花澤さんと伊藤さんに、東京都教育委員会から感謝状が贈られました。全校朝会で、感謝状を贈呈しました。この交流活動は、戦時中の学童疎開がご縁で３０年以上続いています。

１１月９日から１週間は、鉄棒週間です。休み時間は、たくさんの子供たちが逆上がりや連続前回りなどの練習に取り組んでいます。技を習得するだけでなく、友達同士で教え合ったり励まし合ったりする素敵な姿もたくさん見られました。

１１月９日（月）に、５年生の校内研究授業がありました。学校でのけがを防ぐためにはどうすればよいか、また、学校でのけがを防ぐためにどんな工夫や努力がされているかを考えました。授業の後半は、校舎内でのけがを防ぐためにどんな表示をしたらよいか、グループで検討しました。

時間差技・挨拶・退場

時間差技・波・時間差技

花

5人技・千手観音・時間差

手旗

一人技（水平バランス・片手バランス・ブリッジ）

挨拶・入場

１１月７日（土）に、６年生が組体操発表しました。今年の６年生のテーマは「絆」。６年生５２人全員が心を一つにして演技をしました。仲間を信じ、タイミングを合わせて美しく演技する立派な6年生の姿に、見学していた下級生や教職員から大きな拍手が沸き上がりました。６年生の絆の強さが伝わってくる、素晴らしい発表会でした。下級生にも、６年生の素晴らしさがさらに伝わったと思います。

１１月７日（土）は、道徳授業地区公開講座が予定されておりました。
例年のように公開はできませんでしたが、１、２校時に全クラス道徳の授業を行いました。各学年それぞれのテーマで自分の行動を振り返っていましたが、道徳の指導内容は、ご家庭や地域の方にご協力いただくことがたくさんあります。家庭でのご指導もよろしくお願いします。

１１月の職員室前廊下掲示板は、１年生の作品「あそぼうよ、パクパクさん」です。図画工作科の時間に、どんな動物を作るのかを決め、画用紙を使ってパクパクと口の動く仕組みを利用したかわいい動物たちを作りました。

１０月３０日（金）の給食は、ハロウィンにちなんで、かぼちゃのドーナツがでました。見本用の給食には、栄養士がデコレーションをしています。どらさんも、オレンジのエプロンを着て仮装しました！