きって はって つくろう!

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1年生の図工では、折り紙を使った工作をしていました。
ハサミの扱い方を教わり、いざ挑戦!!
切った後、広げてみると、模様がみんな違っていて、とても喜んでいました!
みんな違ってみんないい!そんな作品ができました!

「猫の手も借りたい」・・・・!!

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3年生の教室から「猫の手も借りたい・・・」という先生の声が・・・・
そんなに忙しいのか??と、覗いて見ると・・普通に授業を。
なんと、国語科で「慣用句」の学習をしていました。
直接的に言うのではなく、何かに例えながら伝える。言葉のおもしろさ。そして、心も和みますね。

真っ白いパン!

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今日の給食には、真っ白いパンが出ていました。
これは、地域の福祉施設の「奥戸福祉館」の方が作ったパンです。
本校では、地域交流の一環として、時折そのパンを納入していただいています。
やわらかくて、おいしいパンでした。
ごちそうさま!

みなおくには雑草園が・・・・!

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みなおくに雑草園が誕生しました!!
といっても、新しく作ったのではなく、草刈りをせずに放っておいたところが、草ぼうぼうに!
それが、なんと、「ひょうたんから駒」ではないですが、子供たちの楽園と化しています。
バッタや虫がいっぱいいて、2年生を中心に、虫刺されも恐れず、どんどん入って虫探しをしているではないですか!
やっぱり、子供は自然と戯れるのが大好きですね・・・・
秋までそのままにしておきます!こおろぎとか出てくるでしょうか?楽しみです!

地球環境について考えよう!

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5年生の総合的な学習では「地球環境」をテーマに、一人一人が考えてます。
今日は、タブレットを使って、情報を収集し、自分なりにまとめていく学習をしていました。
手慣れた様子で、タブレットを扱う5年生。
時代はすすんでいますね!!
レジ袋の有料化など、新しい取り組みも始まったばかり。未来をつくるのは、君たちです!美しい地地球を守ってね!

あなたは・・・・・牛派?それとも豚派?

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今日の給食は、お肉のステーキが・・・!!
ところで、皆さんは、「お肉と言えば」と、聞かれたら、何肉と答えますか?
ちなみん、私は「豚!」。そもそも、幼少期から大人になるまで、牛肉はほとんど食べた記憶がありません。大人になって、食べておいしいとは、思ってますが・・・・
これは、地方による差もあるようですね・・・・
でも、どっちもおいしいのは一緒・・・感謝していただきましょう!
(鳥さんは、また今度!!)

フラフープ・・・・ってわかりますか?

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2年生の体育では、フラフープを使った運動をしていました。
フラフープが大流行したのは、1958年(昭和33年)頃・・・・
なんと、南奥戸小学校が開校した年と同じ、62年前です。
あれから・・・大流行とはなりませんが、末永く愛されている遊具です。
そんなことを、知ってか知らずか、2年生はフラフープに夢中!!
なかなか自分の思い通りに、ならないところに、楽しさがありますね!!

割り算は好きですか?

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3年生は、割り算に取り組んでいました。
最初に、復習のミニテストを実施。みんな、頑張って解きました。
答え合わせで、ほとんで正解!
「もっと難しいのを出してよ!」の声が・・・・
やる気に満ちて過ごしている3年生でした!
この調子で、どんどん学んでいきましょう!

鶏ガラスープの出汁とは・・・?

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今日も、昨日のトマトスープに続き、「ポトフ」という洋風スープでした。
出汁は「鶏ガラ」からとっています。
今は、本物の「鶏ガラ」から、出汁をとらずに、出汁の素で代用できます。
でも、一度は本物を見せてあげたいものですね。
命をいただいてることを、より実感できるかもしれません・・・!

学級目標作成中!!

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みなおくでは、「自分たちの学校を自分たちでよくしよう!」という思いを育てるため、学校の目標を子供たちの手で作っていますが(HPの右参照)、その前に、学級目標を、1年生から6年生まで全クラスで作成しています。
今日は、5年生が、その掲示用のポスター作りをしているところを、取材しました。4年生の時よりも大きく、ダイナミックな掲示物になりそうです。
子どもたちも、自分クラスのものといこともあってか、真剣にそして楽しみながら作成していました。
完成が楽しみです!!

数直線を読み取ろう!

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2年生の算数では、数直線の読み取りの学習していました。
これから先、様々なデータに出会います。そこには、必ず数直線のメモリが・・・??
最初は、よくわからず「てんぱってます!!」と言っていた子も、先生の説明を聞いて「ガッテン!!」に変わっていました(*^^)v
どんどん算数の世界が広がっている2年生でした。

「ドリア」って、麺類?パン類?・・・?

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今日の給食は、「ドリア」です!
この料理は、昔は一般的ではありませんでした・・・・・
大学生の時、この料理を頼んだ友達がいて、それは「麺類?」「パン類?」と。尋ねたことが・・・・
今の子どもたちは、おいしいものを、たくさん食べることができて幸せですね。
残さず食べてね!!

※しょうゆご飯で喜んでいた先輩より( ;∀;)

意味がわかれば・・・・・!!

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4年生の国語では、読みを深めるため、まずは全員で、わからない言葉を抜き出し、全員で意味調べをしていました。
大人になって「語彙」が・・・という人にならないように、今、しっかり学んでおきましょうね!!

今日は「何の日」?

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本当なら、今年は東京オリンピック・パラリンピックの年。
残念ですが、新型コロナウイルスの流行により、延期になってしましました。
そして、予定では、今日、7月20日は、聖火ランナーを応援する日でした。(南奥戸小の南の道路・西の道路を走る予定でした)
今は、地球全体の危機。来年までじっと我慢ですね。
※写真は、昭和39年の時、奥戸街道を聖火ランナーが走った様子です。
※これは、20日の記事です。順番が前後しています。すいませんでした。

夏なのに…冬?

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今日の給食は、冬瓜汁が出ました。
夏なのに冬瓜…冬???
でも、この冬瓜という野菜の旬は・・・夏!!
なのに、なぜ冬がつくのか?
そのわけは!!
この瓜は、保存性に優れていて、冬までもつことから、冬瓜となったとか。
なるほど、また一つ勉強になった給食でした!!

元気に運動中!

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雨が続いたので、少しでも止んでいる時は、校庭で体育です。
間隔を取りながら、個人種目を中心に頑張ってます!

あげパン に シャーベット!!極上メニュー!!

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今日の給食は、「あげパン」に、なんと「シャーベット」も!!
多くの子供たちにとって、極上のメニューです!!
昔は、食パンばかり、たまに出るあげパンに、心躍らせていた方も、いらっしゃるでしょう。それに、アイスもつくなんて(*^^)v
今でも、大人気!ちょっとうれしいです。

笑顔いっぱいの子供たちでした。

なつかしの?紙鍵盤・・・・・・!

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5年生の音楽の授業を見にいきました。音楽は、まだ制限がかかっていて、歌や管楽器の活動は本格的にできません。
何をしているかというと、「紙鍵盤」を使って練習しているではありませんか・・!!
私が子供のころは、鍵盤ハーモニカなどなく、紙鍵盤で練習していました。
思わず「昭和か??」
でも、子供たちは逆に新しい?と感じてるのか、思いのほか楽しみながら練習していました。
このあと、キーボードや木琴などを使い合奏するようです。
楽しみですね!

鮭ザンギ・・・・・ザンギって何?

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最近の給食は、おしゃれ?な名前が、多くて、今日も「ザンギ」って何?と、盛り上がりました。
調べると、本当は鶏のから揚げのようなもので、北海道では、鶏をからっと揚げたものを、こうよんでいるそうです。
そういえば、食べた時、鶏の竜田揚げをイメージしたのは、私だけではないと思います!!
素材は、鮭でしたが、鶏のから揚げ風ということで、こんなネーミングになったのではないでしょうか?
おいしかったです!

夏だ!暑いぞ!ジャージャー麺だ!?

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今日の給食は、冷やし中華と並ぶ、夏の冷やし麺・・ジャージャー麺です。
ところが、ところが・・・・
今日は、長そででもいい位の涼しさ。てっきり梅雨もあけていると思っていたのに・・・
天気の予測は難しいですね。
そんな状況でしたが、よくたれとひき肉がからみ、濃いめの味付けで、とってもおいしかったです。
ごちそうさま!
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