観察池そばの草むらをそっと覗くと、いました！！

　８月４日（火）、今日も暑くなりました。
　現在、校庭遊びは、密を避けるため、１３５年生とこあゆ学級、２４６年生が、２０分休みと昼休みに分かれて遊ぶようにしています。

　この時期は、いつもなら夏休みで、校庭で遊ぶことがありません。様子を見ていると、クラス全員で遊んでいる姿や木などの植物をのぞき込み、生き物を見付けたり、捕まえたりしている姿が多く見られます。捕まえた生き物を見せに来てくれる子供もいます。ずいぶん大きなバッタを捕まえました。観察池では、メダカが卵を産んでいたようで子メダカの姿が見られるようになりました。さらに、草むらの中には、大きなカエルもいました。自然豊かな水元小の校庭です。チャイムが鳴ると、生き物をそっと逃がして教室に向かう子供たちです。

　長かった梅雨が明け、夏本番。
　朝から、セミが元気よく鳴いています。８月３日（月）です。８月に授業があり、児童が登校することは初めてではないでしょうか。金曜日が、終業式です。

　８時４５分より、本校にて、葛飾区総合防災訓練　避難所開設訓練が行われました。

　本校担当の区職員が中心となり、避難所運営本部長と副本部長、そして、各部担当の方々が、備蓄倉庫の物品の確認や避難経路、使用教室等の確認を細かく行いました。

　昨年は、このような確認を行った１，２週間後に台風１９号が接近し、避難所を開設しました。これから台風シーズンに入ります。また、全国各地で地震が頻繁に起きています。さらに、コロナ渦と…最悪を想定すると、ぞっとするような状況になる可能性もあります。災害は、いつ来るか分かりません。備えあればうれいなしとあるように、まずは、家庭での備えをご家族で行っていただき、避難所を使用するような事態の際は、地域の方々と協力していただければと思います。

正門は、本校の顔です。
地域の方や保護者の方が来航した際に、本校の取り組みがみられるように整えました。引き続き、きれいに整備していきます。

　体育主任の声掛けで、教職員が協力し、校庭や砂場の整備をしています。子供たちが思い切り体を動かして遊んだり、運動したりできるように心がけています。

　４連休明けの２７日（月）大きく成長したヒマワリが、大輪を咲かせました。子供たちも見上げるほどの高いところで咲いています。まるで太陽のようです。

　７月２７日（月）、朝の校庭見回りをしていると、セミの鳴き声が聞こえます。鳴き声から、いろいろな種類のセミがいることが分かりました。そっと、気に近付き、幹づたいに見ていくと、発見しました。これは何ていうセミでしょうか？

　「先生、セミの抜け殻を見つけました！！」登校してきた児童が植え込みで見つけました。そろそろ梅雨明けし、夏本番が近づいてきたようです。

　「失礼します。校長室の胡蝶蘭を見せてください。」

　とても礼儀正しく、校長室へかわいいお客様が来ました。
　２年生の友達です。校長先生から胡蝶蘭の話を聞いて見に来たようです。

　久しぶりに、外遊びができます。気温も低く、子供たちは公邸で思いっきり体を動かして遊びました。観察池をのぞいている子もいます。メダカは見られたかな。
　思い思い、校庭で休み時間を過ごし、リフレッシュ。しっかり手洗いを済ませ、集中して授業に取り組みます。

　７月１６日（木）、水元圦谷町会の町会長さんが、新しく代わられ、ご挨拶に来てくださいました。
　今年は、新型コロナウイルス感染症対策のため、様々な行事が中止となったことや町会の近況について情報をいただきました。
　その中で、水元圦谷町会の取り組みとして、「さんぽde見守りたい」という取り組みを行っていることを聞きました。
　
　「皆さんが、日常的に行っている、散歩、犬の散歩、お買い物等外出時にちょっと目配りをしていただき、小学生の登下校の見守り、困っているお年寄りの声掛けなど地域を温かくする活動です。」

　本校では、学校再開後から、安全な登下校に力を入れてきました。このような取り組みを地域でも行ってくださり、大変感謝しています。

　引き続き、地域や家庭、学校が連携し、子供たちの安全を見守ります。
　子供たち自身も「自分の命は自分で守る」という安全意識を高めて登下校できるように指導していきます。

　毎週水曜日は、思考ツールタイムです。
　１年生も朝の準備が早くなり、取り組むことができるようになりました。
　「ウェビング図（マップ）」を使いました。
　中心に「はる（春）」を書き、連想するものを周りに書きます。初めてでしたが、子供たちは、「さくらがさいていたよ。」「チューリップもあった。」と春のものをイメージしていき、マップがどんどん埋まっていきました。
　引き続き、楽しみながら思考ツールを使えって思考力を高められるようにしていきます。

梅雨空の中でも、花が咲き、子供たちの心を和ませます。
オシロイバナです。ピンクに白、黄色の花も咲いています。

　今朝、登校の見守りをしていると、水槽を持っている児童に会いました。
「おはようございます。何を飼うのですか？」
「おはようございます。教室でメダカを飼います。」

　その児童は、５年生でした。５年生は、理科の学習でメダカの観察をします。そのために持ってきたようです。

　校庭の観察池にも、２０匹メダカを放しました。そっとのぞいてみると、見ることができるかもしれません。画像では、見えづらいですが、１匹、写っているの分かりますか？

　先週までに室外機の設置作業が終わりました。いよいよ今週より、体育館内にエアコンを取り付けていきます。
　エアコンにボールなどが当たっても壊れないように鉄柵で囲んでいました。また、エアコンと室外機をつなぐコードやパイプは屋外を通してつなぐため、壁に丸い穴をあけています。体育館での作業がしばらく続きます。エアコンが使用できるのは、今冬からです。

　明日は、今年度１回目の「葛飾教育の日」です。
　今回の葛飾教育の日は、新型コロナウイルス感染症対策のため「公開なし」となっています。
　学校での子供たちの様子を見られると楽しみにしていた保護者の皆様、地域の皆様、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　毎週水曜日は、「思考ツールタイム」
　今回は、３年生と６年生の紹介。
　３年生では、ウェビング図を使って「校庭の生き物」について思考を整理。いろいろな生き物が出てきました。その後、理科の時間に校庭に出て、生き物探しをしていました。いろいろな生き物を見つけられたようです。
　６年生では、ピラミッドチャートという思考ツールを使っていました。考えを一つにまとめるときに使うようです。
　子供たちは、様々な思考ツールと出合って、活動を楽しんでいます。

　７月８日（水）学校応援団の方々が、登校の見守りをしました。安全に登校することができました。ありがとうございました。

　学校応援団の方に、子供たちのあいさつが、以前より増えましたねと褒められました。

　かつしかっ子宣言の取り組み「あいさつで心をつなぎます。」を本校の学校経営方針の中で「凡事徹底」の一つとして重点項目にしています。教職員が率先してあいさつし、大人が手本を示すことで子供たちもできるようにしています。
　今後も、子供たち同士、子供たちと地域の方、子供たちと教職員とあいさつで心をつないでいき、あいさつの輪が広がり、心がつながるようにしていきます。

　葛飾区では、教育委員会指導室の先生を招き、１年目から３年目までの若手教員が授業研究を行っています。今年度、本校には３名の初任教員が配属されました。６月１５日にこあゆ学級で、７月６日に２年生、３年生で授業研究を実施しました。
　子供たちは、先生の話をしっかり聞き、学習に取り組むことができました。指導室の先生から、子供たちを肯定的に認め褒める声掛けが多くあり、子供たちとの関係がよかったという言葉をいただきました。授業についてもご助言をいただきました。今後の授業改善に努めていき、さらに授業力が向上するように校内でも指導していきます。

　今朝は朝から青空が広がり、気持ちの良い天気です。
　子供たちは気持ちよさそうに体を動かして遊んでいます。
　校庭の植物も一斉に花開き、太陽の光を取り込んでいるようです。明日からまた雨模様です。梅雨の晴れ間を大事にしたいですね。