3/1２ 卒業メモリアル１day第二部その２（６年）
花火のラストは、校長先生プレゼンツの火文字。心をこめて作った文字は「旅立ち」。
すると子供たちから「旅立ちの日に」の歌声が、、。まさに感動の瞬間でした。 ★★★フィナーレ花火＆火文字の様子は動画でご覧ください。⇒こちらをクリック。★★★ 子供たちのために、今できることを精一杯、教職員、PTAが一丸となりチームワークで企画、演出しました。まさにメモリアルの１日になりました。安全のため、帰りは保護者の方にお迎えに来ていただきました。お出迎えありがとうございました。 メモリアル１ＤＡＹは、ＰＴＡ学年行事としてＰＴＡ本部役員の皆様と６年生の卒業対策委員の皆様、教職員が力を合わせた行事でした。花火の火をつけるために給食の皆さんが大きな缶を洗ってローソクの点火缶を作ってくださいました。「危ないから。」と言って主事さん方はその缶の入り口を滑らかにやすりで削ってくれました。ＰＴＡと卒業対策委員の皆様でおばけ役と受付を担当してくださいました。 夜の学校探検、花火の準備から運営まで多くの方の協力があって大成功をおさめることができました。授業でメモリアル１ＤＡＹの振り返りを行いましたが、「何事にも変えることができない行事だ！」など、心に残った行事になったようです。その後で運営に協力してくださった方について詳しく説明をしました。 携わっていただいた全ての方に６年生は心から感謝しています。 「本当にありがとうございました。」 
3/1２ 卒業メモリアル１day第二部（６年）
帰りの会が終わりました。「先生、さようなら！」・・・。
で終わらないのが、メモリアル１ＤＡＹです。子ども達は、夕方から再登校し、PTA学年活動としての「第二部」が始まりました。子ども達はひょっとすると第２部の方が楽しみだったかもしれません。なぜなら、１年生でやった昼の校内探検を夜に行うからです。 初めに校長先生から日光のきもだめしで話すつもりだったという怖い話を聞きました。話の最後に、全員、悲鳴が起こりました。そのまま夜の学校探検へ出発です。PTA役員の方や先生方が扮したおばけに涙、「もうやめて！」「無理無理！」と悲鳴を上げる子が続出です。フィナーレは、校庭で花火。この時間になるとまるで宿泊気分でした。 
3/12 卒業メモリアル１day第一部（６年）
３月１２日（金）は、今年の６年生にとって忘れられない日となりました。なぜなら、中止になった日光移動教室の代替活動として、６年生の卒業メモリアル１Dayが行われたからです。午前中は近くの江戸川土手、帝釈天へ行きました。
朝から出張だった校長先生は、奇跡的に集合写真に間に合いました。帝釈天（正式は題経寺というお寺）の方のお話はわかりやすくしっかり話を聞きました。地元柴又の良さを再発見しました。参道で、自分や家族へのお土産で草団子や煎餅などを買い物をしました。事前に買い物計画を立て、家庭科の学習にもなりました。午後は、日光林間学園のスタッフの方とZOOMでつながり、鹿の角のストラップ作りを行いました。シカの食害問題にも触れていただきました。何より行けなかった日光現地の人とつながったことは印象的です。ICTは、遠くに離れていても人と人をつなぎます。この思い出を胸に３月２５日に卒業式を迎えます。 
３／１９ 心をこめて体育館掃除（５年）
３月１９日（金） 卒業式会場づくり
いよいよ卒業式が迫ってきました。来週３／２５です。 ５年生は卒業式に向けて、体育館のそうじをしました。 ６年生が気持ちよく卒業式をむかえられるように、心をこめて掃除をしました。 今年度は卒業式には参加できませんが、いろいろな場面でお世話になった６年生に気持ちを届けていこうとがんばっています。 
３／１９ プロの先生から学ぶ その２（５年）
３月１６日（火） マーチングバンド活動 ゲストの先生より その２
先日、ゲストの先生からのご指導していただき、５年生はそのことを生かしパートごとに練習をしているところです。 １６日のゲストの先生よりご指導いただいた様子を、お伝えします。 以下、感想です。 〇「ずっと息をはきつづける」ことや、「音が変わるときにブーンとならない」など先生にいろいろ教えてくださったので、この前より「こんにちはトランペット」がうまくふけた気がします。クリームのぬり方など、演奏以外のことも教えていただきました。もっといろいろなことを教わって、かっこよく演奏ができ、りっぱな６年生になれるように頑張ります。 〇先生に教えていただき、トランペットでできることが増えてとてもうれしかったです。とくにできるようになってうれしかったことは、ドレミファソラシドが１度全部出せたことです。先生が「音を意識する」ということを試してみたら、全部出てうれしかったです。これからはもっと練習して先生のように、きれいでまっすぐな音でふきたいと思いました。 
３月１９日 給食（４の２）
野菜のじゃこ和え ぼたもち 牛乳 ※ぼたもちは、春のお彼岸に咲く牡丹の花を見立てて作った和菓子です。秋のお彼岸では萩の花を見立てたおはぎを食べます。昔は小豆や砂糖はとても高価なもので、特別な日にしか食べられませんでした。（写真は、４の２） ３月１８日 給食（４の１）
ポトフ クリームフルーツ 牛乳 ※給食でもよく出てくるポトフは、フランスの家庭料理です。言葉の意味は『火にかけた鍋』というもので、大きく切った材料をじっくりコトコト煮込んで作る料理です。寒暖の差が激しい今の季節で体調の崩しやすいこの時期に喜ばれるメニューです。（写真は、４の１） 3/16 プロの先生から学ぶ(5年）
３月１６日（火） マーチングバンド活動 ゲストの先生より その１
前回（８日）ゲストの先生から学んでから１週間。先生方の教えをもとに、練習をしました。そして１６日。２回目のご指導を受けました。 以下、感想です。 〇トロンボーンの音が出なかったときは、「たつ巻を中にふきこむように」や「ストローをくわえたような口でふくとよい」と、身近なわかりやすいものに変えていってくださり、わかりやすかったです。これから先生に教えていただいたことを生かして「こんにちはトランペット」や「北野の校歌」を練習して、北野小のマーチングバンドを引き継いでいけるように頑張ります。 〇最初は細かいリズムがよくわかりませんでした。でも先生がていねいに教えてくださったので、小太鼓で「こんにちはトランペット」ができるようになってきました。できるようになると楽しく明るい気持ちになりました。 
３月１７日 給食（３の２）
きびなごのくぎ煮 里芋の煮物 呉汁 牛乳 ※きびなごは、とても小さな魚です。丸ごと食べられるのでカルシウムが豊富でカルシウムの吸収に必要なビタミンDも含まれていることから、きびなごを食べると骨が丈夫になるそうです。（写真は、３の２） ３月１６日 給食（３の１）
野菜のみそおかか和え 肉豆腐 牛乳 ※肉豆腐は味付けや具材がすき焼きと似ています。すき焼きとの違いは、肉豆腐は鍋料理ではないので、出来上がったら盛り分けていただきます。一方鋤焼きは鍋料理となるので、大勢で囲んでいただくのが一般的です。（写真は、３の１） 3/16 6年生から最高学年を引き継ぐその3（５年）
３月１６日 ６年生へのお祝い中央玄関掲示 完成しました！
昨日途中だった掲示が、ついに完成しました。 何もなかった掲示板に、サクラの木があらわれ、花が咲きました。 そしてメッセージの桜吹雪です。 中央玄関は一気に春になりました。 実は、中央玄関だけではなく、５年生の教室前廊下から見えるサクラも花が咲き始めました！今朝気づき、春を感じています。 今日はマーチングバンドの活動も行いました。 マーチングバンドの様子は、また後日お伝えします。 
3/16 今日の1年生
国語では、１年間を振り返って心に残っていることを文章に書いています。 算数では、これまで習ったことの総復習をしています。 生活科では、新１年生を迎えるために教室に掲示する作品を描いています。 また、２学期に植えたチューリップは、立派に開花しています。 残り少ない今年度ですが、最後までどうぞ宜しくお願い致します。 3/15 6年生から最高学年を引き継ぐその２(5年）
３月１５日 ６年生へのお祝い中央玄関掲示 始めました！
５年生は、６年生から最高学年を引き継ぐこと、６年生の卒業をお祝いすることをグループに分かれ企画しています。１５日中央玄関の掲示グループがこれまで着々と準備していたパーツを掲示し始めました。 最初に、中央玄関の掲示板をどのように飾るかデザインしました。 次に、クラスのみんなに呼びかけ、お祝いメッセージをサクラの花びらに書きました。 さらに、クラスごとタンポポ、チューリップ、花・・・を作りました。 そしていよいよ今日。掲示開始です。 東京では昨日サクラの開花が発表されましたが、北野小学校の中央玄関にも大きなサクラが満開になりました。 完成は１６日。 完成作品も掲載しますので、お楽しみに！ 
３月１５日 給食（２の３）
甘酢和え カルピスポンチ 牛乳 ※今日は北野小学校で一番人気のあるカレーライスです。北野小学校のカレーライスは、カレー粉をしっかり炒って作ります。炒っている時にカレーの香りが校庭までただよい、２時間目が終わると「おなか空いた」「今日はカレーだ」という声が聞こえてきます。（写真は、２の３） 3/15 朝会の話 「鬼滅の刃」と振り返り
皆さんもよく知っている大人気アニメ「鬼滅の刃」の映画を初めて先週末見ました。 、この映画の声優さんの中で、日野 聡さんという煉獄杏寿郎（れんごくきょうじゅろう）の声を担当している人が、それぞれの登場人物キャラクターのイメージを一言で表すとどうなるかを話しています。今日は、映画「鬼滅の刃」に出てきた登場人物キャラクターを紹介しながら、この1年間の自分を振り返ってみてほしいと思います。 まず、竈門炭治郎（かまどたんじろう）は「優しさ」だということです。 炭治郎には、人を食べてしまう鬼にさえも、鬼になる前は人間だったんだ、悲しい運命があったんだと許す気持ちがあります。 この「許す」ということは、とても大事なことです。 友達との関係の中で、何か問題が起きても、けんかをしても、最後には許してあげられる、優しい心が大事です。 どうでしたか？ 次は、禰豆子（ねずこ）です。 禰豆子を一言でいうと「忍耐」です。 人間でありたいのに、鬼にさせられたことで、いろいろなことを「ムー」と我慢している。 今年は、コロナでマスクをしなければならなかった、我慢をしなければならないことがたくさんありました。 自分が先にやりたいけど順番を守らないといけないこともあったでしょう。体育のゲームで負けて悔しい時もあったでしょう。 イライラして、友達や物にあたることはなかったですか。 禰豆子のように忍耐で「ムー」と我慢することができましたか。 次は、我妻善逸（あがつまぜんいつ）です。 善逸は「変化」です。起きている時には、臆病者でギャーギャーうるさいですが、眠ると、ものすごく強くなりますね。 切り替えができるんですね。 皆さんも、勉強する時は勉強する、遊ぶ時は遊ぶ、先生や友達が話している時は、おしゃべりをやめて、静かに聞く、切り替え、変化ができましたか。 嘴平伊之助（はしひらいのすけ）はどうでしょう。 伊之助は「根性」です。絶対に負けないという根性を伊之助は見せますね。 自分が立てた学習や生活の目当てに向かって、最後まで、あきらめないでがんばることができましたか。 そして最後に、煉獄杏寿郎（れんごくきょうじゅろう）です。 煉獄さんは「熱さ」です。何事にも一生懸命、熱い！元気ですね。映画の最初で、列車の中で、弁当を「うまい」「うまい」「うまい」と言っていくつも弁当を食べるところは、思わず笑ってしまいました。 煉獄さんは子供の頃、お母さんから、「あなたの強さは、弱い人を助けるために天から与えられたもの。他人を傷つけることは許されない」と教えられました。最後まで、みんなのために200人の乗客を助けるために戦いました。さすが柱ですね。 みなさんも、困っているお友達がいたら助けることができましたか。クラスのみんなのために、何かがんばることがありましたか。 いよいよ今の学年も残り１週間あとわずかです。「やさしさ」「忍耐」「変化」「根性」「熱さ」を どれか一つでもいいから これはがんばったなと胸を張って言えるものをもって、1年間のしめくくりをしてほしいと思います。 校長 ３月１２日 給食（２の２）
ソーヤポタージュ バナナのケーキ ジョア ※ホワイトデーは、バレンタインから一月後に改めて永遠の愛を誓い合ったという話に由来しています。ヨーロッパをはじめ世界中の多くの人に語り継がれ『ポピーデー』『フラワーデー』『クッキーデー』などと呼ばれています。（写真は、２の２） ３月１１日 給食（２の１）
魚のから揚げ 野菜のお浸し かきたま汁 牛乳 ※今日はから揚げに白身魚を使います。白身魚は柔らかく魚特有の臭みも少ないものが多いです。味覚の敏感の子供たちでも美味しいと言って食べています。身が柔らかく崩れやすいので、調理方法に工夫が必要になります。（写真は、２の１） 3/11避難訓練・東日本大震災から10年
☆☆訓練の校長講話から☆☆ １０年前の今日３月１１日、多くの人が、夢や希望を失くしてしまうようなつらく、悲しいことがありました。東日本大震災が起こりました。 太平洋の海の中を震源にした最大震度７、大きな被害がでました。地震や津波で２万人近くの尊い命がなくなりました。１０年たった今も約２千人以上の人が行方不明になっています。東京でも震度５の地震で、建物の天井が落ちてなくなった人もいます。 これから、全員で黙とうをしたいと思います。 黙とうというのは、亡くなった多くの人たちのために、黙って目をつぶってお祈りをすることです。先生が「黙とう」といったら３０秒間静かに目をつぶります。静かにに立ちます。 只今より、黙祷をささげたいと思います。 黙とう。 （黙とう終了後） 東日本大震災のことをよく覚えていない、知らない皆さんは、その時にどんなことが起こり、今もなおつらい思いをしている人がいること、困難を乗り越えて前を向いて生活している人がいることについて、この機会に知ることが大切です。 知っている大人たちは、語り継いでいくことが大切だと思っています。 校長先生は、当時、教育委員会の仕事をしていて、建物の２０階にいました。何分間もビルごと揺れて、座り込みとても怖かったのを覚えています。テレビでも、毎日のように流れていた津波や人々の映像を今でも覚えています。 小学生が家族の名前を泣き叫びながら探し回っている様子、 泥水にまみれてぐったりしている赤ちゃんを必死に抱きしめているお母さんの様子、 頭にけがをして包帯を巻いたお父さんが 「家族のために、死ぬわけにはいかなかった。」とインタビューに答えていた様子 ６年生が卒業式の練習をしている時に地震がおきた小学校もありました。 みんなを守るため、最後まで自分の仕事をやり通した役場の人、警察や消防の人、自衛隊の人のことなど、忘れることができません。みなさんのおうちの人も、先生たちも１０年前のことをはっきりと覚えています。ぜひ聞いてみてください。 東日本大震災の後も、全国各地で多くの災害が起こり、これからも起きると言われています。皆さんには、自分の“いのち”を自分で守る力を身に付け、大切な人を守れる人になってほしいと思います。 そして、いざ大きな災害が起きた時、みんなで助け合うことを忘れないでください。 小学生の皆さんでも、小さい弟や妹の面倒をみたり、避難所でお手伝いをしたり、みんなを守るために頑張っている人たちを励ましたりできることがきっとあるはずです。 話を終わります。 校長 3/１０ ６年生から最高学年を引き継ぐその１（５年）
３月１０日 ６年生へお祝い廊下掲示完成！
５年生は、6年生から最高学年を引き継ぐこと、6年生の卒業をお祝いすることをグループに分かれ企画しています。 １０日、5年生の教室前のお祝いメッセージが完成しました。 まず、それぞれのクラス31名が一文字ずつ担当できるように、31文字のメッセージを考えました。次に一文字ずつ全員が担当し、文字をデザイン。完成した字を廊下掲示グループが掲示しました。 6年生が教室の前を通るとき、5年生の気持ちを受け取ってもらえますように！ 
３月１０日 給食
とり肉のから揚げ みそけんちん汁 フルーツヨーグルト 牛乳 ※今日は給食で、から揚げをいただきます。ニンニクやショウガをすりおろし、酒や醤油などを混ぜた調味料に漬け込んでから揚げた唐揚げは、子供たちや先生たちからも大人気！から揚げの日は朝から、何人もの子供たちから声をかけてもらえます。給食を楽しみにしてくれていて、とてもうれしい毎日です。 |
校長室トップページ学校だより（令和2年度）学校紹介給食だより（令和2年度）献立表(令和2年度)配布文書（令和2年度） |
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令和2年度学校経営方針（概要版）
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