３月１３日　土曜日

　９月に関西修学旅行を計画していた３年生。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、９月の２泊３日で実施する関西修学旅行をあきらめ、３月１２日から１３日に１泊２日で水上高原へのスキー修学旅行を計画していました。
　ところが、今回の緊急事態宣言でスキー修学旅行もあきらめなくてはならなくなりました。運動会も、修学旅行も、学芸発表会もできなかった３年生に、せめて何か思い出に残る行事をと考え、計画されたのが、今回の「３年生レクリエーション・デー」です。
　とはいえ、天候は雨。体育館と校舎を使ってのレクリエーションを計画しました。
　結局、人数の多い男子を２グループに分け、体育館でのフットサルと校舎での「逃走中」を入れ替え制にし、人数の少ない女子は、「逃走中」をずっと行うことになりました。
　普段「走ってはいけない」校舎を思いっきり駆け回りました。ただし、階段は「歩く」決まりです。危ないですから。ハンターはビブスを着用します。
　校舎にも体育館にも音楽を流しながら「非日常」を味わい、最後は全員体育館で卒業アルバムを受け取って「大サイン会」を実施しました。
　卒業式まで１週間を切ったこの日、別れを惜しむ行事となればうれしいです。

３月９日　火曜日

献立　　焼き肉チャーハン
　　　　シュウマイ
　　　　きのこと卵のスープ
　　　　抹茶ミルクプリン
　　　　牛乳

　今日リクエスト給食から３点選ばれています。さて、そのシュウマイですが、漢字で書くと「焼売｝ですね。蒸してつくる料理なのに、その名には「焼」の字が。それはいったいなぜでしょう。
　一説によると、シュウマイは地方によっては「焼麦（シャオマイ)」とも書き、病害を受けてまっ黒になった麦の穂を伝染を防ぐために焼いた、その形に似ているところからついた名称だということです。これには諸説あるようですが、「焼売」の名は、調理方法が元ではないということですね。他にはどんな説があるのでしょう。名前の由来は不思議ですね。他にも不思議な名前について調べてみるのも面白そうですね。
　

３月９日　火曜日

　３年生の卒業前の学習として「模擬選挙」を行いました。葛飾区選挙管理委員会の方々のご協力で、未来型の投票を体験しました。この投票様式での模擬選挙は東日本では初めての試みだとか。これまで、投票は投票用紙に手書きで記載して投票箱に投じる形でした。この未来型の投票は、ＩＤ番号を入力し、投票したい候補者の名前をひらがなで一文字入れるとそれに当たる候補者が選択式に画面に現れ、候補者の名前を選択して投票します。
　さて、今回の模擬選挙では、選挙についての学習を選挙管理委員会の方にレクチャーしていただき、「桜道中学校をよりより中学校にするためにどうしたらよいか」３名の候補者（教員）が立会演説会で演説し、生徒の代表が受付を担当し、本物の立会人の方々の前で、本物の投票所をセットして実施しました。
　３年後には選挙権を得るので、３年生も真剣に取り組んでいました。

３月８日　月曜日

献立　　　ゆかりじゃこごはん
　　　　　豚肉のしょうが焼き
　　　　　きのこみそバター炒め
　　　　　いも団子汁
　　　　　牛乳

　今日は、ゆかりじゃこごはんです。「ゆかり」とは、梅干しの色付けに使用した赤しそをふりかけにしたものですね。では、なぜ赤しそを「ゆかり」というのでしょうか。
　調べてみると、「ゆかり」は登録商標であることが分かりました。「セロテープ」も登録商標ですから、登録商標をそのものの名称であるかのように感じている例の一つと言うことでしょうか。
　さて、「ゆかり」の名の由来ですが、製造メーカーのホームページによると、古今和歌集（詠み人知らず）が由来のようです。

　紫のひともとゆゑに武蔵野の草はみながらあはれとぞ見る

歌意　むらさき草が一本咲いている。と言う(縁)だけで武蔵野の草花が、皆愛おしく（身近に）感じてしまう…

　「縁」のあるもの、「ゆかり」のあるものとして、むらさき草が詠われているところから、「ゆかり（縁）の色」は、紫色を言うようになりました。そこで、製造メーカーが赤しその名前を考えたとき、商品の色が紫色であることと、皆様とのご縁を大切にしたいとの思いから、「ゆかり」と命名したということです。
　何かの名前であっても、不思議だなと感じたり、なぜだろうと思ったりしたとき、調べてみるといろいろな発見があって楽しいですね。
　

３月６日　土曜日

　葛飾教育の日の今日、「学習発表会」を行いました。
今年度は、１０月に実施予定だった学芸発表会が実施できなかったので、この学習発表会は、ミニ学芸発表会のような行事になりました。とはいえ、公開はしていないので、保護者の皆様や地域の皆様には見ていただくっことができなかったのが残念です。
　この１年間は他学年との交流がほとんどできませんでした。今回、他学年の教科の作品や学年で取り組んだ作品などを見ることができ、大きな刺激になったようです。また、学年別に行った音楽科の学習発表は、体育館でキーボード演奏とマスク着用での歌です。どの学年も「栄光の架橋」を演奏しながら歌いました。学年別に、各学級のパーフォーマンスを互いに鑑賞しました。パーフォーマンスの時間、展示見学の時間、学活の時間を各学年で順序を変えながら「密」を避けての活動でした。その中で、１年生の学活の時間が３年生のパーフォーマンス発表の時間と重なったので、体育館から３年生のパーフォーマンスを生配信して１年生は教室で鑑賞しました。３年生に聞こえるはずもないのですが、発表のはじめと終わりに、１年生の教室では自然と拍手が響いていました。

３月１日　月曜日

　今年は、柴又地区委員会主催の様々な行事が中止となってしまいました。例えば、柴又ロードレース大会、柴又地区フェスティバルなどです。柴又地区委員会様より、そうした子供たちのために使う予算で何か子供たちのためになるものをプレゼントしたいということで、昼休みに使うボールとそのボールを入れるボールかごをいただきました。早速、新しいボールで昼休みに遊んでいる姿を紹介します。
　柴又地区委員会の皆様、ありがとうございました。

２月４日　木曜日

献立　　タルトフランベ
　　　　おさつチップスサラダ
　　　　コーンポタージュ
　　　　清美オレンジ1/4
　　　　牛乳

　今日の「タルトフランベ」とは…。
　給食で実際に提供されているものは、タルトフランベトーストと言ったほうがいいかもしれません。本物のタルトフランベはパン生地を薄く薄く広げ、フロマージュブランなどのチーズを載せ、玉ねぎやラードン（細切りベーコンのようなもの）を散らしてオーブンで焼いたもので、パリパリした食感だそうです。給食では食パンを使いました。
　この「タルトフランベ」は、フランスのアルザス地方から南部ドイツ一帯で食べられている料理です。アルザス地方は、フランスに統治されたりドイツに統治されたりを繰り返してきた地方であるため、両国の文化が入り混じっているそうです。
　ヨーロッパの国々は、かつてたくさんの王国があり、盛衰を繰り返してきた歴史があります。おとぎ話で「王子様」や「お城」がでてくるのはそういった歴史的な背景があるのかもしれません。
　食文化を調べるだけでなく、歴史や文学に目を向けてみるのも楽しいものです。

３月３日　水曜日

献立　　五目ずし
　　　　葛飾だんご汁
　　　　ちくわのみそマヨサラダ
　　　　ピーチカルピスゼリー
　　　　牛乳

　今日は、桃の節句（上巳の節句）「ひなまつり」ですね。雛人形を飾り、桃の花を供え、縁起の良い食べ物を食べて、女の子の健やかなる成長を願う行事です。人形は災厄を移すためのもの。身代わりになってもらうわけですね。桃の花は厄を払う力があると言われます。
　さて、ひなまつりなので「五目ずし」なのはわかりますが、「葛飾だんご汁」とは…。そこで、今日のテーマは「葛飾だんご汁」にします。
　葛飾郷土と天文の博物館では、現在、「郷土料理」の展示を行っているそうです。その展示にもあるように「葛飾だんご汁」は葛飾の郷土料理」です。葛飾で穫れた地場野菜とだんごを煮込んだ醤油仕立ての汁です。かつては葛飾にも水田があり、収穫したコメから出るくず米を粉にしてだんごにしたそうです。もとはお盆のころに食されていたそうです。
　葛飾には他にどのような郷土料理があるのでしょう。ぜひ調べてみてください。