先週の木曜日に６年生から引き継いだ葛西囃子を５年生が練習を本格的に開始しました。各自担当するパートを決め、お師匠さんたちから一つ一つ学び始めました。
　お囃子の練習も大切ですが、まず始まりのあいさつや姿勢などの礼儀作法についても学んでいます。葛西囃子の練習を通して、礼の大切さを感じ取ってくれるとうれしいです。
　新６年生になる現在の５年生も張り切って練習に励んでいます。

　今日の３・４校時に６年生の教室に、日本ゆめ教育協会の方々が、ゲストティーチャーとして来てくださいました。
　みんなの「ゆめづくり」を応援してくれる「わくわくゆめ教室」という事業です。普段じっくりと自分の夢を考える機会は、なかなかないと思います。
　そこで、ゲームや講義を通し、自分自身の夢について考える貴重な時間となりました。その夢は、「みんなのドリームツリー」として模造紙に貼りました。
　今日考えた夢に向かって、一人一人努力を重ねてほしいです。

　３年生が、算数の時間にそろばん教室で学んでいました。習い事でそろばんに触れている子もいますが、今日が初めてという子もいたようです。
　ゲストティーチャーの先生から、そろばんを学ぶことの大事な点や便利なことについてお話を聞きました。
　その後、実際にそろばんを触って、数字を入れたり簡単な計算問題にチャレンジしたりしました。
　古くから伝わるそろばんの文化を大切にし、慣れ親しんでほしいと思います。

　５年生が体育館で、ボッチャ体験をしていました。ボッチャは、パラリンピックの正式種目です。オリパラ教育活動のひとつとして、体験しました。
　ジャックボール（目標球）と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。
　５年生の子供たちは、協力しながら楽しそうにチャレンジしていました。実際にやってみると多くのことが学べます。

　今日は、葛飾教育の日でした。２年生が、体育館でコーディネーショントレーニングを行いました。「頭と体と心を強くする。」を合言葉に、みんな元気よく楽しくトレーニングに取り組みました。
　体のバランスを整えたり体育館中を走ったりと、体も頭も心も鍛えられました。どの運動も基礎体力を身に付けるうえでも大切なものを学ぶことができました。
　貴重な経験をすることができて、よかったです。

　３年生が、パソコン室でＳＮＳに関する使用上のルールについて学んでいました。
ＩＣＴ支援員の先生が、ＰＣを使用したゲームをする際のルールや注意点について教えてくださいました。
　ＰＣを使用することが当たり前の世の中となりましたが、それにまつわるトラブルも増えています。今日のような学習を学校で学ぶことによって、日頃から気を付けていかせたいと考えています。

　半田小学校の伝統であり、特色ある教育活動に葛西囃子があります。毎年６年生になると各自がパートをもち、全員で一体となって演奏をします。
　今日は、６年生から５年生への葛西囃子の引き継ぎ式を行いました。これから担う５年生も緊張な面持ちの中で、６年生からのバトンを受け継ぎました。「葛西囃子秘伝の書」も伝授されました。
　来年度も今年度同様に、すてきな葛西囃子の演奏に仕上がることが楽しみです。

　１年生が図工の時間に、はこを使って作品づくりをしていました。題材名は、「はことはこをくみあわせて」です。
　家から持ってきたはこをうまく組み合わせて、思い思いの作品作りを進めていました。
ロボットや動物、東京タワーなど、箱がいろいろな形に変身して楽しそうです。
　１年生の子供たちの発想の豊かさと柔軟さに感心しました。完成した作品を互いに見合えるといいですね。

　今日は、６年生による「卒業を祝う会」がありました。今までお世話になった先生方や私たち教職員や主事さんがお招きをいただきました。
　ご来賓として６名の先生方にいらしていただき、懐かしい思い出話に花を咲かせました。６年生からの贈り物としての歌や合奏も、とても素晴らしい仕上がりで、会場中に感動の輪が広がりました。
　６年生の素敵な笑顔がたくさん見られ、６年間の確かな成長を感じられたひとときになりました。

　早くも３月を迎えました。卒業までもカウントダウンとなってきました。
　明日の２日（火）は、６年生による「卒業を祝う会」があります。６年生は、準備に余念なく、明日の本番を迎えられそうです。
　図工の時間には、６年間使用したランドセルの絵を描いていました。使い込んだ思い出が多く詰まっているランドセルとも、まもなくお別れとなります。
　細部まで丁寧に描き、完成したランドセルの絵が楽しみです。