10月9日 給食
ポークビーンズ グリーンサラダ ミルクゼリーブルーベリーソースかけ 牛乳 ※明日10月10日は目の愛度デーです。目にいいというビタミンAを含む代表的かつ手に入れやすい野菜は、ニンジンです。アントシアニンも目にいいという言われていますが、今日の給食ではアントシアニンを多く含んだブルーベリーで作ったソースをかけたゼリーをいただきます。（写真は、１の２） 10月8日 給食
魚の照り焼き 白菜のじゃこ和え みそ汁 牛乳 ※今日の照り焼きには、サゴシを使っています。魚には出世魚という成長に合わせて呼び名が変わる魚がいます。サゴシもその仲間で、サゴシ（40センチメートルから50センチメートルくらい）からナギ（50センチメートルから60センチメートルくらい）となりサワラ（60センチメートル以上）と名前が変わっていきます。栄養の成分は、良質なタンパク質や鉄分、ビタミンD（カルシウムの吸収に必要なビタミン）ビタミンB12などが豊富です。(写真は、１の１） 糸のこマイスターに！（５年）
１０月６日（火）７日（水）図工「糸ノコを使って」
図工では、１枚の板から自分の作りたいものをイメージし、作品を作っています。今週は作りたいものが決まり、糸ノコを使って板を切る作業です。 何回か使っているうちに、だんだん使い方のコツをつかんできます。「使わないところを使って練習するといいよ」と仲間からアドバイスをもらい、マイスターに近づくように頑張っていました。 
10月７日５，６年生合同「スポーツフェスティバル」へ向けてリレー練習
リレーメンバーが校庭に集まり、初めての練習をしました。 色別のビブスを配布し、バトントスの練習を行いました。初めての練習でうまくいかないこともありましたが、これから本番に向けて全員で力を合わせて頑張っていきます。 クラスの仲間は、それぞれの教室で心の中で応援していました。その思いをこめてリレー選手の分まで仕事を進めました。 10月7日 給食
卵焼き ちくぜん煮 なめこのみそ汁 牛乳 ※なめこの旬は9月から11月にかけてです。なめこには鼻の喉、胃などの粘膜を保護し、免疫力を高めたり、肌をみずみずしく保つ成分も含まれています。今が美味しい季節のなめこは健康保持にも最適な食材なので、汁物の具や煮物に入れたりと工夫して食事の中に取り入れたいですね。(写真は、６の２) 10月６日英語を使って道を案内しよう（５年）
Where is the post office？ たずねられた場所に道案内する表現を学習しました。「まっすぐ」「右に曲がる」「左に曲がる」など、どのように案内するのかを学びました。 10月6日５，６年生合同「スポフェス」へ向けてその３
5，6年生の「大玉送り」の練習から、本格的にスポーツフェスティバルに向けての取り組みが始まりました。今日は選抜リレーの顔合わせ、係児童の打ち合わせも行いました。 10月6日５，６年生合同「スポフェス」へ向けてその２
5，6年合同の「大玉送り」の練習から、本格的にスポーツフェスティバルへ向けての取り組みが始まりました。リレー選手の打ち合わせや短距離走のコース決めも行いました。 5年生わりあての休み時間には全員校庭に出て、遊びを通して体力づくりをしています。 10月6日５・６年生合同「スポフェスへ向けて」
第１回目の今日は「大玉送り」の練習です。この競技は、５・６年生全員が出場します。例年とは異なり、高学年だけで行う大玉送りですが、力強く大玉を転がす姿は迫力があります。スピード感溢れる大玉送りを楽しみにしていてください。 10月6日 給食
野菜の梅風味和え のっぺい汁 牛乳 ※今日は旬のサンマを使ってひつまぶしをいただきます。サンマはDHAやEPAが豊富な上に鉄分やミネラル類・ビタミンB12も豊富です。ビタミンB12の働きとして血液の成分の赤血球やヘモグロビンの合成に必要であったり、神経を正常に機能させる働きもあります。貧血や肩こりや目の疲れなどに効果があるので、積極的に食べたい魚ですね。（写真は、６の１） １０月５日委員会活動（代表・給食・保健）
代表委員会では、学校をより良くするために、キーワードを出し合いながら話し合い、北野小学校のスローガンを考えました。どんなスローガンになるか楽しみです。（中央玄関に掲示する予定です。完成次第お知らせ致します。）【上写真】 給食委員会では、栄養黒板の記入と配膳台カバー集めをしています。自分たちが責任をもって活動に取り組めるように話し合いをしました。第一弾は、「見やすく、分かりやすい栄養黒板」を目指して献立表を作成しています。【真ん中写真】 保健委員会では、学校中のせっけんの補充をしています。最近は、せっけんの減りが早いため、「せっけんを補充する回数を増やそう。」と話し合いました。【下写真】 10月5日 給食
はるさめスープ きなこ豆 牛乳 ※ジャージャー麺には甜麺醤という調味料が使われます。甜は甘い・麺は小麦粉・醤は味噌という意味があり、小麦粉と食塩と麹を加えて作られる中華料理で使われる甘い味噌のことです。(写真は、５の２) 家庭科「マイバッグを作ろう」（５年）
5年生になり、初めて裁縫道具を使う子たちもいましたが、今では「なみぬい」や「ボタン付け」もできるようになりました。 これまで学習したことを活用して「マイバッグ」を作りました。もうすぐ完成です。 １０月２日セーフティ教室（６年生）
６年生の題材は「軽はずみなＳＮＳへの投稿」です。不適切な写真をＳＮＳに投稿することの問題点と、そのことにより社会や自分の将来へ及ぼす影響について考えました。 （文部科学省委託情報モラル教育推進事業「情報モラルに関する指導の充実に資する調査研究」参照） 10月2日町の中のあぶないことから身を守ろう（2年）
２年生では、町の中に潜む危ないことのうち、不審者に注目して学習しました。 身を守るためには、防犯ブザーを鳴らす、ひまわり１１０番の家に助けを求める、大きな声を出すなど、様々な意見を出すことができました。 あやしい人に会ったら「いかのおすし」を思い出し、勇気を出して行動することの大切さを確認できました。 ロールプレイングでは、身を乗り出して興味津々な様子がどのクラスでも見られました。 １０月２日セーフティ教室「使いすぎていないかな？」その２（５年）
授業の最後にはもう一度「北野SNSルール」について考えました。 自分たちが考えた工夫を、１週間チャレンジします。 10月２日セーフティ教室「使いすぎていないかな？」（５年）
最近、動画やインターネットを使ったゲームなどで楽しむ子供たちが増えています。利便性と危険性を知り、上手に活用していくためにはどうしたらよいか話し合いました。 10月2日相手と自分の違いって？（4年）
4年生はSNSについて、相手と自分との間にある伝わり方の違いを考えました。 カードを使って、自分と隣の友達と交流しました。 これから家庭でも話題にしてもらえたらと思います。 10月2日帰り道のきけん！（3年）
セーフティ教室では、自分の身を安全に守る方法を学びます。 １・２年生で学んだ「いか・の・お・す・し」を思い出しながら、「あぶない人に狙われやすい場所」を考えました。 「見えにくい場所」「人がいない場所」などは、助けが呼べなかったり、気が付かれなかったりすることから危ないということを考えることができました。 登下校やふだんの生活の中で、今日学んだことを生かして行動してほしいと思います。 10月2日セーフティー教室（1年）
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