２学期に３年生は、読売ジャイアンの投力UPの授業を受けました。その時、投げて遊ぶ野球型ゲームを教わりました。
今日は、それに取り組んでいました。
聞くところによると、運動が苦手な子もしっかり参加できるので、みんなで超盛り上がっているようです。（休み時間も作戦を考えるほどだそうです。）
結果、投げる力も上がり、投力UPもしています！
楽しく学べ、力もつく。いい取り組みを教えていただきました。

今日は、天丼がメインメニューでした。和食ということで、箸で食べますが、今日の栄養士さんのお話は「箸のマナー」についてでした。
大人ならご存じだと思いますが、忌み嫌われる箸の使い方（嫌い橋）がありますね。
たとえば、食材を箸で突き刺す「刺し箸」、器を箸で引き寄せる「寄せ箸」、二本の橋を鷲づかみにして使う「握り箸」などなど・・・
正しい箸づかいは、気持ちよく食事をすること、一緒に食事をする人を大切にすることにもつながります。
よい箸づかいを身につけましょうね！

１年生で道徳の授業をやっていました。
「スズメ」が「つる」のところへ行くか「カラス」のところへ行くか、悩んでしまうお話を題材に、考えます。
スズメは、最初他の小鳥と同じように「つる」のところへ行き、ごちそうを喜んでいました。しかし、ここでカラスのことを思い出いします。カラスはお誕生日なのに誰も来ないのはかわいそうだと考え、カラスの方へ行きます。
カラスは、しょんぼりしていましたが、スズメが来てくれて大喜び。涙を流して喜びました。
この話を読んで、「どうしたら友達と仲良くできるか？」という問いに出した１年生の答えは・・・・
「友達のことを考えること」
「友達がよかったなと喜んでくれることを考える」・・・などなど
相手を大切にする答えがたくさん出てきました。
１年生でも大事なことをしっかり考えているんですね。立派です！、

今日のサラダは、かわめいっぱいの海藻サラダです。
周りを海に囲まれている日本は、昔から海藻を日常的に食べる習慣があります。和え物や煮物、お吸い物にサラダ・・・色々な料理に使われています。
日本では、１００種類以上の海藻を食用としています。世界でもこんなに解すが食文化に定着しえいる国は、日本と韓国ぐらいのようです。
海藻は低カロリーなのに栄養豊富。これからもしっかり食べて健康な体をつくりましょう！

保健室前の掲示が新しくなりました。
リフレーミングといことについて掲示されています。
自分の苦手なことを短所と言いますが、実は見方を変えれば、長所になる！？
という考え方です。
たとえば、「おしゃべり」は「社交的・活発」。「わがまま」は「自分の考えをもっている」。「調子に乗る」は「周りを楽しませてくれる」などなど・・・・・
言われてみれば、そうですね！
人前でしゃべったり何かをするのが苦手だった私にとっては（本当です）。逆に、調子に乗って話せる子を、すごいと思ってました。
ネガティブでなくボジティブにすることで、気持ちも楽になりますね。
叱る前に、大人のほうも考えて、言葉をかけてあげるとよいかもしれませんね！？

ごまや大豆などの豆類は、どちらかといえば家庭の料理に出てくるのは少ないかもしれません。どちらの食材も、食物繊維や鉄分、良質なタンパク質が摂取でき、成長期の子供たちには、たくさん食べてもらいたい食材です。
甘辛くて、とてもおいしかったです。

昨日は阪神淡路大震災から２６年の日でした。
みなおくでは、今日、地震対応の避難訓練がおこなわれました。
その時の教訓に、自ら判断し行動する大切さがあります。
校庭に出たのは、コロナ感染防止の関係上半分（２４５年生）でしたが、先生に注意されなくても、静かに集まり。そして姿勢よく話を聞いていました。
自らよい行動を考えている態度が立派でした。
自分の命は自分で守る・・・・しっかり身につけましょう！

今日の葛飾教育の日は、イングリシュデーでした。
どのクラスも、外国語活動や国際理解教育などをおこないました。
みんな積極的に手をあげるなど、楽しみながら学んでいました。
生きた英語をしっかりと身につけ、将来は国際人として活躍してくださいね！
（受験英語はできても活用できない大人より・・・・・）

１５日に、我葛飾区のサッカーチームである南葛FCから、コーチの方をお招きし、スポーツ教室を実施しました。対象は４年生です。
サッカーではありますが、ボールを蹴ることだけでなく、ボールを使って遊んだり、走ったり、全身を使って運動を楽しむことを教わりました。
途中、自分たちでルールを決める場面もあり、たくさんの意見が出て、とても盛り上がっていました！
２時間目には、教室で、講師の方のサッカー人生を語っていただき、夢をもって歩む大切さも教わりました。
思い出に残る、充実した活動となりました！
※奥戸陸上競技場で試合をしているそうです。みんなで応戦してね！（残念ながら、現在は無観客で開催しているそうです。再開したら行ってみよう！）

今日の給食にはせんべい汁が出ました。
入っているせんべいは・・・・草加せんべいではなく、南部せんべいです。
青森など東北の北の方の郷土料理です。
江戸時代の終わり頃、不作で大飢饉になったとき、保存のきくせんべいを入れて作ったのが始まりだそうです。
麩とおもちの中間のような食感で、もちもちしておいしかったです。
日本には、まだまだおいしい郷土料理があります。
食べてみてくださいね(^^)/

毎学期初めには、身体計測があります。
3学期になり、計測が始まりました。今日は、２年生が測っていました。
ソーシャルディスタンスを守って、静かに待っていました。
みんな、少しずつ大きくなって喜んでいました！
ちなみに、もう座高はは測りません(>_<)

前にも紹介した気がしますが、今日は「こぎつねごはん」でした。
食べ物できつね・・・・といえば、「油揚げ」ですね。
油揚げを、細かく切って、甘辛く煮込んだものが、ごはんと混ぜられています。
醤油の香りも芳しく、とってもおいしかったです。

3年生では、理科の学習で磁石の性質を学びます。
今日は、その最初の時間。実験のための磁石が配られました。
まずは、どんな物質につくのか？N極S極とは何？方位磁石とは？
などなど、新しい発見をしていくことでしょう。
あの、建設中のリニアモーターカーもこの性質を生かしているんですよね。
希望がふくらみます！！

今日のメインは中華料理です。
それは「四川丼」です。四川料理は、辛いイメージがありますが、今日のどんぶりにもキムチが入っていて、チョッピリ辛い味付けでした。
辛さの刺激は、より食欲をそそりますね。（苦手な人すいません）
おしかったです！

４年生の理科で、冬の自然の様子を学んでしました。
日本には、四季があり、様々な表情をみせてくれます。
冬は、多くの木々が葉を落とし、枝だけになっています。
でも、後三か月もすれば、ピンク色のきれいな花が、そして青々とした葉っぱが・・・
なぜ？たくさん学んで、四季を楽しんでいきましょう！

今年最初の給食は・・・？？
お正月らしく「おみくじコロッケ」の登場です！
具が３種類あり、一つ目は「ソーセージ入り」二つ目は「チーズ入り」・・・・
そして三つめは・・・・これぞ大吉「全部入り」です。
「全部入り」の大吉を引き当てられるのは、クラスに２人だけ・・・・
幸運の大吉に当たった人はだれでしょう？
今年こそ、よい年になりますように( ^^)

１２月に練習を始めた書き初めも、６年生は今日が本番でした。
書初めではありますが、一堂に会し書道をします。これには、別な言い方があります。
多くの人が集まって、みんな一斉に制作することを、特別に席書（せきがき）と言います。
一字一字に心を込めて、仕上げていました。
いよいよ今年は中学生。書の文字の通り、夢の実現に向けがんばっていきましょう！

今日から3学期が始まります。緊急事態宣言が出され、難しいことも多いですが、その中でも、一歩一歩前進できるように、取り組んでまいります。
校長先生からは、あるスポーツアニメの主人公が語った言葉の紹介がありました。
「人から言われてやった練習は、努力とは言わない」です。
自分から進んで考え行動することが、本当の努力で、それが成果につながるということですね。やらされているだけでは、成長はありません。
また、４年生代表の児童から、３学期のめあての発表がありました。自分で考え自分から行動しようとする姿がありました。
先生方みんなで応戦しています！がんばっていきましょう！
※２枚目３枚目の写真写真は、２学期の終業式で発表した２年生と３年生の様子です。

里芋は、子供たちにとって身近な食材でしょうか？
もしかすると、あまり食べたことがない。という子もいるかもしれません。
そして、あのぬるぬるがちょっと苦手・・・という子もいるかもしれません。
なので、今回は、一度油で揚げてから煮物にしています。
形もくずれず、コクも増して、甘い味付けでとてもおいしく食べやすくなりました。
子供たちもおいしそうに食べていました！

５年生が書初めの練習をしていました。
５年生にもなると、漢字も多く、難しくなってきます。
画数が多い文字だと、ちょっとバランスを間違えると、大きくなりすぎではみ出てしまうこともあります。
練習ですから、いろいろと書いてみて、コツをつかんでくださいね！
静かな雰囲気の中、集中して取り組んでいる５年生でした！