期末考査１日目の午前中が終了しました。
本日は、給食をとって下校となります。

放送委員会では、今日も楽しい給食の時間になるようにと、
お昼の放送をしてくれています。

本日から、１学期の期末考査が始まりました。
授業数があまりなく、
先生方も工夫した問題作りとなりました。

生徒は一生懸命取り組んでくれています。

＜本日のメニュー＞

＊えだまめご飯
＊鶏肉の甘味噌焼き
＊じゃが芋のバター醤油煮
＊みそ汁
＊牛乳

今日は、旬の“えだまめ”を使った『えだまめご飯』でした。
米に、えだまめ、だし昆布、酒、塩、うすくち醤油を加えて炊き込み、炊けたところに”チリメンジャコ””白ごま”を混ぜて仕上げます。
チリメンジャコとごまが良いアクセントになっています。

“えだまめ”は、大豆同様、たんぱく質、カルシウム、食物繊維を豊富に含むだけでなく、大豆にはないビタミンＣもたっぷり含んでいます。
旬の時期は、美味しさ、栄養価ともに高いので、ぜひ日々の食事にも取り入れてみてくださいね。

本日も、ご馳走様でした🍚

来週は、『ジャージャー麺、ワカメスープ、白ゴマプリン、牛乳』からスタートです！
期末考査、頑張りましょう！

現在英語の授業では、
スピーキングテストを行っています。
１対１でのテストです。
生徒は緊張感をもってテストにのぞんでいます。

また、来週、月・火曜日は期末テストです。
この週末もしっかりと生活をして、
体調を整え、勉強もしっかりと行ってください。

＜本日のメニュー＞

＊ミルクパン
＊手作りカレーコロッケ
＊レモンドレッシングサラダ
＊レンズ豆と野菜のスープ
＊牛乳

今日の『手作りカレーコロッケ』は、カレー味で食欲増進！メニューでした。
『レモンドレッシングサラダ』は、レモンの酸味で疲労回復！を狙っています。

感染症対策に加え、長引く梅雨の影響で、心身ともに疲れが溜まりやすくなっています。
日々の食事と十分な睡眠で、心と体の調子を整えていきましょう！

明日は、『えだまめご飯、鶏肉の甘味噌焼き、じゃがいものバター醤油煮、みそ汁、牛乳』です！

今週もあと少し！頑張っていきましょう！

本校では、毎朝玄関での検温確認など、
生徒の体調を確認しています。
体調不良など、コロナウィルス感染の疑いがある生徒がいた場合は、
保健室に隣接した教室で対応をします。

教室は、本校の用務主事が作製したパーテーションで
部屋を２つに区切っています。

パーテーションの奥には東四つ木南町会からいただいた
２床の段ボールベッドを用意しています。

＜本日のメニュー＞

＊小松菜とジャコのスパゲッティー
＊きのこのミルクスープ
＊果物（パインアップル）
＊牛乳

今日の『小松菜とジャコのスパゲッティー』は、“カルシウム”たっぷりメニューです。
“カルシウム”は、成長期の体に多く必要な栄養素で、今の時期に摂ることで大きく骨量を増やすことができます。
不足すると、骨折をしやすくなったり、折れた骨が治りにくくなったりします。
小魚・乳製品・海藻・豆製品・緑黄色野菜（その中でも小松菜はトップクラスです！）などに豊富に含まれているので、意識して食べましょう。
成長期にしっかり蓄えることが大切です。

本日もご馳走様でした🍚

明日は、『ミルクパン、手作りカレーコロッケ、レモンドレッシングサラダ、レンズ豆と野菜のスープ、牛乳』です！お楽しみに♪

今日の1年生の道徳の授業は、
SNS東京ノートを活用した授業でした。
チャット機能を使った時の、
気を付ける点についてみんなで考えました。

月に一回程度、巡回心理士の方が本校におみえになります。

この事業の目的は、
都の心理士の方が学校を回り、
支援が必要とする児童・生徒について、
抱える学習上又は生活上の困難さを的確に把握し、
その困難さに対応した専門的な指導・支援について、
学校に助言をしていただくことです。

本日は、各学級を回り、授業の様子を見ていただいています。

＜本日のメニュー＞

＊クファジュージー
＊イナムドゥチ汁
＊サーターアンダギー
＊牛乳

今日は、『沖縄献立』でした。
『クファジューシー』は、沖縄の炊き込みご飯で、「クファ」は“硬い”、「ジューシー」は、“炊き込みご飯”のことを意味します。
『イナムドゥチ汁』は、豚肉を使い、白みそで甘く仕上げた具沢山の汁です。
昔は猪を使っていたため、猪を意味する「イナムルチ」が変化し、この名前になったと言われています。
『サーターアンダギー』は、沖縄のドーナッツです。黒砂糖を使い、丸く形成します。「サータ」は“砂糖”、「アン」“油”、「アギ」は“揚げる”を意味します。
「今日はサーターアンダギーだ‼」と、喜ぶ声が聞こえてくる、生徒に人気のメニューです。

本日も、ご馳走様でした🍚

明日は、『小松菜とジャコのスパゲッティー、きのこのミルクスープ、果物（パイン）、牛乳』です！

先ほど、学校メールにてお知らせしました。
７月１７日（金）の９時から本校の電話工事があります。
工事中に３０分程度電話が不通になるとのことです。

そのため、当日は９時からお昼にかけて、
３０分程度電話が通じない時間外があります。
ご連絡がある場合は、朝９時までにお電話をいただくか、
生徒を介して、生徒手帳やお手紙にてお願いします。

よろしくお願いいたします。

新型コロナウイルスの対応で、
生徒も学校生活で、普段とは違う緊張感をもって生活しています。

そんな中、生徒会では、今年度のテーマを「楽しいことをしよう」とし、
なか中生活を、より楽しいものにしていく努力をしましょうと、
協力を呼び掛けています。

今朝は、今年初めての生徒会放送朝礼でした。
前回の放送朝礼に引き続き、「四字熟語噺コーナー」では、
『粉骨砕身』を取り上げ、
なか中をより楽しい学校にしていくために、
生徒会本部が粉骨砕身、頑張ります。
と、力強い言葉を言ってくれました。

その後、今年の放送委員会の取り組みについての話もあり、
短い時間でしたが、楽しく充実した放送でした。

＜本日のメニュー＞

＊麻婆なす丼
＊春雨サラダ
＊フルーツヨーグルト
＊牛乳

今日は、夏から秋に旬を迎える“なす”をたっぷり使った『麻婆なす丼』でした。
“なす”の皮の紫色の色素は、“ナスニン”と言うポリフェノールで、老化防止や眼精疲労に効果があります。
また、水分を多く含み、体を冷やす作用があるため、夏バテ予防にもピッタリな野菜です。

調理さんが、美味しく調理してくださいました。

本日も、ご馳走様でした🍚

明日は、『クファジューシー、イナムドゥチ汁、サーターアンダギー、牛乳』です！
お楽しみに♪

本日は、理科の授業の様子を紹介します。
上の写真は、第2理科室で行われている、
３年生の授業の様子です。
まだ、実験は行われていませんが、
教員の話をしっかりと聞いています。
下の写真は教室での１年生の授業の様子です。
本校では２人の教員で理科の授業を受け持っており、
双方とも、黒板とICT機器を活用した授業で、
資料等を提示しながらの授業となっています。

菖蒲田の整備を
学校応援団の皆さんが行ってくれました。
梅雨の晴れ間、蒸し暑い中、
多くの応援団の方々のご協力で、
菖蒲田がきれいになりました。

本当にありがとうございました。

本日の１３時半から、
昨年度のPTA会長の赤坂さんをはじめ、
４名の前PTA役員の方々にお越しいただき、
長年のPTAでの功績を称えて、
感謝状を校長とPTA会長の太田さんより
贈呈をさせていただきました。

本校のためにご尽力いただきまして、
ありがとうございました。

３時間目は、
３年生対象の進路説明会がありました。
都立や私立高校の入試方法や学科などの、
基礎的な話しでした。
その後、進路保護者会として、
同内容の説明を保護者の方々対象に実施しました。

また、９月に行う予定の修学旅行についても説明をしました。
今後、何もなく無事に修学旅行を実施できることを祈っています。

コロナウイルス対策で、
１年生の仲間同士が楽しく、
一つのことを一緒にやり遂げる時間がなかなか取れない中で、
１年生の先生方の案で、
本日の１時間目は体育館で、「仲間づくり」の集会を開きました。

「お話をしない」ルールのもと、
お互いのジェスチャーで、
身長順や誕生月の早い順等での並び替えゲームや、
先生方の壁をじゃんけんで進んでいく、
人間サッカーゲームなど、
楽しくみんなで取り組めました。

同じ空間で、同じ目的で楽しくコミュニケーションをとりながら、
「いっしょうけんめいは、かっこいい！」という学年目標を目指して、
良好な仲間づくりができた時間でした。

＜本日のメニュー＞

＊ガパオライス
＊魚の南蛮漬け
＊フォー入り五目スープ
＊牛乳

今日は、世界の料理『タイ編』でした。
『ガパオライス』の「ガパオ」は、別名“タイバジルと呼ばれます。
“バジル”と肉類、魚介類を炒め、目玉焼きと一緒にご飯にのせた料理が『ガパオライス』です。
味付けには、タイの調味料である“ナンプラー”という魚から作った醤油が使われますが、給食では食べやすいように“オイスターソース”と“醤油”を使って作りました。
目玉焼きの代わりに、炒り卵を混ぜています。

ほとんど残りはなく、たくさんの生徒から「美味しかったです！！」と、声をかけてもらいました。
この一言が、励みになります。
これからも、美味しい給食を作りますよ〜！

本日も、ご馳走様でした🍚

来週は、『麻婆なす丼、春雨サラダ、フルーツヨーグルト、牛乳』からスタートです！

学校のICT環境をよくするために、
葛飾区の取り組みの一環として、
週に2回ICT支援員の方にきていただいています。
右の写真は、ICT機器を使った授業の提案などができるように、
英語の授業見学をしています。