5月11日〜15日の家庭学習の時間割と学習の流れを掲載いたします。
できる範囲で構いませんので、家庭学習の参考としてください。

家庭学習時間割はこちら→5月11日〜15日　家庭学習時間割

学習の流れはこちら→5月11日　家庭学習の流れ
　　　　　　　　　　5月12日　家庭学習の流れ
　　　　　　　　　　5月13日　家庭学習の流れ
　　　　　　　　　　5月14日　家庭学習の流れ
　　　　　　　　　　5月15日　家庭学習の流れ

5月11日〜15日の家庭学習の時間割と学習の流れを掲載いたします。
できる範囲で構いませんので、家庭学習の参考としてください。

家庭学習時間割はこちら→5月11日〜15日　家庭学習時間割

学習の流れはこちら→5月11日　家庭学習の流れ
　　　　　　　　　　5月12日　家庭学習の流れ
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今年度の給食費・教材費についての資料です。
毎月の引き落とし額や各学年の使用教材について記載されています。
ご一読いただき、ご確認ください。

引き落としについてはこちら→令和2年度　給食費・教材費について

1年生使用教材についてはこちら→令和2年度　1年生使用教材表
2年生使用教材についてはこちら→令和2年度　2年生使用教材表
3年生使用教材についてはこちら→令和2年度　3年生使用教材表
4年生使用教材についてはこちら→令和2年度　4年生使用教材表
5年生使用教材についてはこちら→令和2年度　5年生使用教材表
6年生使用教材についてはこちら→令和2年度　6年生使用教材表

5月号の学校だよりと学年だよりです。
休校期間の延長に伴う予定の変更などが記載されています。
ぜひ、ご一読いただき、ご確認ください。

学校だよりはこちら→学校だより　5月号

1年生学年だよりはこちら→1年生　学年だより　5月号
2年生学年だよりはこちら→2年生　学年だより　5月号
3年生学年だよりはこちら→3年生　学年だより　5月号
4年生学年だよりはこちら→4年生　学年だより　5月号
5年生学年だよりはこちら→5年生　学年だより　5月号
6年生学年だよりはこちら→6年生　学年だより　5月号

ゴールデンウィークに入りましたが、新型コロナウイルス感染拡大防止対策で休校が続くとともに、外出を控える日が続いています。しかし、これは皆さんと家族、そして我が国、さらには世界を守るために必要なことなのです。そんな中でも、家族で力を合わせ、「笑顔・元気・思いやり」が持続可能な日々に、一人一人が目標をもってしてくれているであろう皆さんと皆さんの家族に感謝します。
青戸小学校は、ESD（Education for Sustainable Development）をしています。これは2030年のSDGs（Sustainable Development Goals）17の目標と169のターゲットを目指してのことです。
今、世界（ニュース）をよく見て、今自分が何をすべきか考え、行動することがSDGsに向かうことになります！…その一つは、何とか工夫して愉しく時間割通りに生活することなんです！
詳しくは、担任の先生と一緒に考えていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　浩

新型コロナウイルス感染拡大防止のため緊急事態宣言も出され、休校も2週間目が終わろうとしています。みなさん、元気に過ごしていますか？
今、大切なことは自分がコロナウイルスに感染しないこと、そして周りの人に感染させないことです。人の命を守ることです。
しかし、時間は過ぎていきます。小学校で過ごす大切な時間です。学校で過ごす時間は、すべて大切ですが、その中でも一番多い時間は学習の時間です。そこで、みなさんにお願いがあります。
大切な学習の時間を自分で、家でもしっかりつくってほしいのです。そのために、先生方は大急ぎで時間割をつくり、教科書と一緒に始業式の日にわたしました。
1〜3年生はまだ難しいのでおうちの人と一緒に、4〜6年生はこの機会にぜひ自分で学習を進めることに挑戦してください。先生からのお願いです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　浩

1年生の学習内容はこちら→1年生　休校中の学習内容（4月）
2年生の学習内容はこちら→2年生　休校中の学習内容（4月）
3年生の学習内容はこちら→3年生　休校中の学習内容（4月）
4年生の学習内容はこちら→4年生　休校中の学習内容（4月）
5年生の学習内容はこちら→5年生　休校中の学習内容（4月）
6年生の学習内容はこちら→6年生　休校中の学習内容（4月）

地域応援団やPTA OB会を中心とした方々が整備してくださった花が、とても綺麗に咲いています。色とりどりで素敵な花です。

各学年の1学期保護者会資料です。
学年経営方針や学習用具についてなどが記載されています。
ぜひ、ご一読ください。

1年生はこちら→1年生　1学期保護者会資料
2年生はこちら→2年生　1学期保護者会資料
3年生はこちら→3年生　1学期保護者会資料
4年生はこちら→4年生　1学期保護者会資料
5年生はこちら→5年生　1学期保護者会資料
6年生はこちら→6年生　1学期保護者会資料

4月号の学校だよりと学年だよりです。
ぜひ、ご一読ください。

学校だよりはこちら→学校だより　4月号

1年生学年だよりはこちら→1年生　学年だより　4月号
2年生学年だよりはこちら→2年生　学年だより　4月号
3年生学年だよりはこちら→3年生　学年だより　4月号
4年生学年だよりはこちら→4年生　学年だより　4月号
5年生学年だよりはこちら→5年生　学年だより　4月号
6年生学年だよりはこちら→6年生　学年だより　4月号

今年度の入学式が行われ、129名の新入生が青戸小学校に入学しました。
感染症対策で規模を縮小して実施しましたが、とても素敵な入学式となりました。
全校児童668名でのスタートです。
今年度も「笑顔・元気・思いやり」あふれる1年にしていきましょう。
ご入学おめでとうございます。

今年度の卒業式が行われ、63名の児童が青戸小学校を卒業しました。
大変短い時間しか練習することができませんでしたが、どの児童も自分で考えながら行動し、とても立派な姿を見せてくれました。
卒業しても「チーム青戸・青戸家族」の一員として、「笑顔・元気・思いやり」を忘れずに、成長していってほしいと思います。
ご卒業おめでとうございます。

今日は4年生の先生方からのメッセージです。
4年生のメッセージはクロスワードをクリアしないと読むことができないようです。ぜひ挑戦して、メッセージを読んでみてください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13557">4年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

クロスワードはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13558">4年生　クロスワード</swa:ContentLink>

今日は3年生の先生方からメッセージが届いています。
今だからこそできること、どんなことがあるのでしょうか？
3年生の先生から提案があります。ぜひお読みください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13556">3年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

今日は2年生の先生方からのメッセージです。
「笑顔・元気・思いやり」を意識して過ごせるように大事なことが書かれています。ぜひお読みください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13555">2年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

今日は5年生の先生方からのメッセージです。
5年生の先生方からはミッションが届いています！
アイコンをクリックして、ぜひお確かめください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13559">5年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

生活スケジュール表はこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13560">5年生　生活スケジュール表（１）</swa:ContentLink>
　　　　　　　　　　　　　　<swa:ContentLink type="doc" item="13561">5年生　生活スケジュール表（２）</swa:ContentLink>

1年生が育てていたチューリップが咲き始めています。
この写真のチューリップは、それぞれ茎の長さが違います。
どうしてでしょうか？
実は、チューリップの茎は寒くならないと、長くならないんだそうです。
今年は暖冬だったため、茎が伸びないチューリップもあったんですね。
4月になったら、ぜひ確かめてみてください。

今日は1年生の先生方からのメッセージを掲載します。
この数字は何の数字なのでしょうか？アイコンをクリックしてお確かめください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13554">1年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

今日は6年生の先生方からメッセージが届いています。
6年生の先生方の想いをぜひお読みください！

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13562">6年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

明日から、児童のみなさんに宛てた各学年の先生方からのメッセージを掲載します。ぜひご覧ください！

1年は365日ですが、なぜ1日は24時間になり、昼と夜がうまい具合にあるのでしょうか。
正解は、地球自体が24時間で一回りしているからです。（自転）
丸いコンニャクまたは、丸いイモなどを串にさし、串の上下を両手の指で持ってみましょう。串が刺さっている部分の上が北極で、下が南極です。少し斜めに持ってくるっと1周回してみましょう。地球の出来上がりです！
次に、太陽や電球に向けてゆっくり1周回してみましょう。光が当たっている方が昼間で、裏側が夜ということです。
昼間、雨戸を少し開けて、そこから差し込む光で試してみるとより神秘的ですよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　浩