7月10日（金）の5・6時間目に、体育館で水道キャラバンを行いました。
きれいな水はどのようにして自分たちのところにとどいてくるのか、座学や実験を通して学ぶことができました。
社会科で「水道水」、総合的な学習の時間では「下水」について学習している子供たちにとっては、より考えを深める体験活動でした。

　4年生が社会科で水についての学習をしました。東京都水道局の方がいらっしゃって、いろいろなことを教えてくださいました。都民が、１日で使う水の量は、学校のプール１４，０００杯分にもなることや、大切な水のもとは「水道水源林」と言って、東京ドーム５，０００個分の広さであることなどをわかりやすく教えてくださいました。
　それから、水がどのようにして家庭まで来るか、途中の浄水場ではどのように水をきれいにしているかなどを学習しました。泥水に凝集剤という薬を入れて攪拌すると、透明な水になり、子供たちはとても驚いていました。初めて知ったことも多かったのではないかと思います。

　朝の会の後、クイズ係からのクイズがありました。答えは、英語で考えるとわかるものでした。今日は朝から歯科健診がありました。虫歯がないとよいですね。
　算数では、小数のかけ算のプリントをやりました。終わったら、そのほかの練習問題も解きました。理科は、メダカの卵がどのように変化していくかを学習しました。教室でもメダカを育てているので、観察ができることでしょう。図工では、「私の感じ　形、色カード」という学習をしました。暖かいイメージの色、冷たいイメージの色などのカードを作っていました。カードを見ると、なるほどと思うものばかりでとても素敵な色合いでした。

　３年生では、タブレットコンピュータのジャストスマイルというソフトを使って、基本的なコンピュータの操作やキーボードの操作について学んでいます。ローマ字入力をしていると話している子もいました。これからキーボードを使って自分を紹介する文章を書く予定だそうです。

　朝学習は、外国語活動をしていました。ヒアリングで、映像を見ながら、ヒーローは誰でどんなことができるかなどを聞き取っていました。
　算数は「分数÷整数」の計算で、既習事項を使ってどのように解けるかを考えました。私語なく先生のお話を聞き、集中して問題を解いていました。図工は、学校のお気に入りの場所の絵を描きました。それぞれ自分が撮った写真の上に透明なシートを乗せ、写し取っていましたが、細かい部分まで丁寧に描いていました。仕上がりが楽しみです。書写は毛筆で、「快晴」を書きました。点画のつながり、字のバランスに気を付けました。

　代表委員の当番が、朝、看護当番の教員と登校してくる子供たちにあいさつをしています。雨の中、傘を差して１・２年生に上級生から挨拶をする姿、とても立派でした。

　8時20分過ぎ、担任の先生が健康観察をしていました。そのあと、手洗い、名札付け、宿題などの提出をし、すぐに連絡帳を書いていました。みんなやることが分かっており、次々と進めていました。
　朝学習は、読書です。（全校で取り組んでいます。）読書記録を見ると、４０冊以上読んでいる子もいました。国語では、「くっつきの「は」」という内容で助詞の「は」の使い方を学習しました。テレビの画面を見ながら視写しました。道徳では、「親切」について学習しました。今までに自分がどんな親切をされたか、または、したかなどを考えてワークシートに書きました。

　ここのところ、強風の日が続いています。今朝、６年生が苦労しながら協力して校章旗を揚げていました。給食後に校庭のポールを見ると、校章旗は降ろされていました。午前中に雨が降ったので、６年生が降ろしてくれたのでしょう。さすがです。学校では、こういうことが連綿と受け継がれてきています。それが６年生の自覚と成長にもつながっていきます。

　各階に、体育委員会の児童が「握力」を鍛える手作りの道具を置いてくれました。本校児童の体力は、「投げる力」に課題があります。こんな取り組みで日常的に握る力を付け、それが投げる力の向上につながることを願っています。

　今日、７月7日は七夕です。校内の掲示物、給食の献立にも七夕にちなんだものがありました。

　教室の出入り口には、七夕飾りがつけられていました。朝、教室に入ったらすることが決められており、まず手を洗い、提出物を出し、トイレ、水飲みを済ませてみんな席に座っていました。
　1時間目は道徳でしたが、始まる前から道徳の教科書を出して準備していました。道徳では、「公平」について学習しました。２時間目は図書です。自分の探している本がどこにあるか、学校司書の先生に聞いている子もいました。女の子が４０冊以上を読み、読書記録を持って、休み時間、校長室に来ました。
　給食は七夕にちなんだ献立でした。子供たちは、星が乗ったゼリーが特に気に入っていたようです。掃除もみんなで頑張っていました。

　一斉登校になって今日7月６日（月）で３週目となりました。梅雨時にもなり、傘を差して登校することも増えたので、子供たちの登校の様子を見てきました。
　中青戸小の地域は水戸街道に入ろうとする自動車、水戸街道から抜けてくる自動車が多く、交差点の交通量も多いです。特に右折車が多いのが特徴です。子供たちの安全な登校のために、学校では要所要所に交通指導員を配置しており、ＰＴＡでも交代で当番の方が交差点に立ってくださっています。

　ＰＴＡの当番の方と私が話をしている横をさっとすり抜けて交差点を渡ってしまう子がいたり、子供たちが横断歩道にいるのに強引に右折してくる車があったりと、ヒヤッとする場面がありました。

　教職員に現状を伝え、子供たちには安全指導の時間などに登校時の安全について、引き続き指導していきます。ご家庭でも交通安全について話をしていただくとともに、８時１０分から２０分の間に、お子さんが余裕をもって学校に着ける時刻に家を送り出していただきますよう、お願いいたします。

　今日の放送朝会から、全校で校長の話の聞き取りをやることになりました。2点話しましたが、子供たちは思い出しながらカードに書いていたそうです。
　１時間目は音楽で、初めにリコーダーの指使いの練習をしていました。「シ」と「ラ」をタンギング（トゥーと言いながら吹くこと）でできるよう練習しました。算数はわり算のテストをしました。体育は保健の内容で、１日の生活の仕方を考える学習をしました。よい例とあまりよくない例とを比べていました。活発に手が挙がっていました。
　掃除の時間、ほうきの使い方が上手でごみがなく、教室や廊下がきれいになりました。

　よく晴れた休み時間です。子供たちが走り回っているので、校庭には入らず、アーケードからのロングショットです。先生方と遊んでいるほほえましい様子を撮影してみました。

　朝の会では、健康観察と先生のお話がありました。朝学習は、算数の問題を解いていました。
　体育館の体育では、縄跳びをやりました。前跳びや後ろ跳びなどを練習した後、音楽に合わせて、グーパー跳びやあや跳びなども入れて跳びました。理科の時間は、プレテストをしたあとに、「春の生き物」のテストに取り組みました。間違えないように頑張っていました。算数は、「わり算の筆算」の学習です。これまで学習してきた「2桁÷１桁」のやり方を思い出しながら、「３桁÷１桁」の計算のやり方をみんなで考えていました。余りも出るので、計算間違いがないよう桁をきちんとそろえてノートに書きました。

　朝の時間には、放送集会がありました。各委員会の委員長が、仕事内容やお願い事項などを話しました。子供たちは、放送をとても静かに聞いており、一人終わるごとに拍手をしていました。
　1時間目は３組と合同体育です。リズム縄跳びをやりました。自分で技の順序を考えていました。２時間目は「比」のテストでした。早く終わった子に聞くと、難しい問題はなかったそうです。３時間目の外国語活動は、スポーツや色、食べ物などの中から、好きな物の言い方、好きでないものの言い方などを学習しました。
　給食の時間に行ったときには、片づけを始めていました。静かに行っていました。

　小学校では、発達段階に応じて主として社会科で主権者教育を行っています。選挙権年齢の18歳への引き下げ、税、社会保障などについて、出前授業なども活用しながら指導をしているところです。
　選挙については、東京都知事選挙の期間であることもあり、それに関連した指導をしています。選挙運動のポスターにいたずらをしてはいけないなど、１年生にもわかるような内容から始めています。
　残念なことに、この地域で選挙運動用ポスターにいたずらをするという事案が発生しています。これは、器物損壊、公職選挙法違反に当たり、罰金刑に値するものです。ご家庭でも、お子さんによく話をしていただけますと、大変ありがたく存じます。これからの社会を担う子供たちのために、どうぞよろしくお願いいたします。

　２日（火）の朝の時間に、放送で、委員長紹介集会が行われました。
　中青戸小学校には、代表、図書、放送、体育、保健、給食、飼育、集会、理科・栽培、広報の10の委員会があります。
　委員会活動は、異年齢（本校では主として５・6年生）が子供同士で協力して、学校生活の充実・向上のために課題を解決し、計画を立て役割を分担し、協力して運営していく活動です。今日の集会（放送）では、委員長が簡潔に各委員会の仕事とお願い事を紹介していました。
　本校では、後期になると委員が変わり、子供たちがいろいろな経験をすることができるようにしています。

４年生が昨年度の休校前に図工の活動で行った「福よ来い来い！！」の作品です。
陶芸用粘土を使って、自分の願いを込めて「招き○○」をつくる活動です。
学校再開されてからの図工で、楽しく色を塗りました。子供たちも自分の「招き○○」を手にして、非常に嬉しそうにこだわって色を塗りました。展示後、家庭に持ち帰ります。

　1時間目は音楽でした。ブラームス作曲の「ハンガリー舞曲」の鑑賞をしました。曲想の変化に気を付けて聞き、拍を感じさせるために、一人ずつ順に立ったり、座ったりしていました。なかなか上手にできていました。算数では、未知数が入っている加減乗除の式に合う問題を作りました。普段は式から解くことが多い中、問題を作るのは難しかったようです。国語は、多目的ホールで距離をとってお互いの意見を交換していました。
　給食の時に各クラスを回っていますが、６年２組はいつも一番元気な挨拶ができており、とても気持ちがよいです。