今日は5年生の先生方からのメッセージです。
5年生の先生方からはミッションが届いています！
アイコンをクリックして、ぜひお確かめください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13559">5年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

生活スケジュール表はこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13560">5年生　生活スケジュール表（１）</swa:ContentLink>
　　　　　　　　　　　　　　<swa:ContentLink type="doc" item="13561">5年生　生活スケジュール表（２）</swa:ContentLink>

1年生が育てていたチューリップが咲き始めています。
この写真のチューリップは、それぞれ茎の長さが違います。
どうしてでしょうか？
実は、チューリップの茎は寒くならないと、長くならないんだそうです。
今年は暖冬だったため、茎が伸びないチューリップもあったんですね。
4月になったら、ぜひ確かめてみてください。

今日は1年生の先生方からのメッセージを掲載します。
この数字は何の数字なのでしょうか？アイコンをクリックしてお確かめください。

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13554">1年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

今日は6年生の先生方からメッセージが届いています。
6年生の先生方の想いをぜひお読みください！

メッセージはこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13562">6年生の先生方からのメッセージ</swa:ContentLink>

明日から、児童のみなさんに宛てた各学年の先生方からのメッセージを掲載します。ぜひご覧ください！

1年は365日ですが、なぜ1日は24時間になり、昼と夜がうまい具合にあるのでしょうか。
正解は、地球自体が24時間で一回りしているからです。（自転）
丸いコンニャクまたは、丸いイモなどを串にさし、串の上下を両手の指で持ってみましょう。串が刺さっている部分の上が北極で、下が南極です。少し斜めに持ってくるっと1周回してみましょう。地球の出来上がりです！
次に、太陽や電球に向けてゆっくり1周回してみましょう。光が当たっている方が昼間で、裏側が夜ということです。
昼間、雨戸を少し開けて、そこから差し込む光で試してみるとより神秘的ですよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　浩

3月に学習できなかった内容は4月以降に学習する予定ですが、良い機会ですので家庭で一緒に勉強してみてください。

3月の学習予定はこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13553">3月の学習予定</swa:ContentLink>

臨時休業期間における各教科等の家庭学習の例を作成しました。
ご覧になっていただき、各ご家庭でご活用ください。

家庭学習例はこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13546">臨時休業期間における各教科等の家庭学習の例</swa:ContentLink>

世界17の宿題はこちら→<swa:ContentLink type="doc" item="13550">世界17の宿題</swa:ContentLink>

休校2日目です。
生活リズムが乱れてしまうと、体調が崩れやすくなります。
規則正しい生活（早寝・早起き・朝ごはん）を心掛けましょう。
また、感染症予防のためには、必要のないときは、人が多く集まるところへの外出は避けましょう。外出した後は、手洗い・うがいを徹底しましょう。

学年園に、きれいな菜の花が咲きました。春が近付いてきています。
とても色鮮やかで素敵な花です。

今日は、生活朝会で「うるう年」について話をする約束をしていました。
なぜ、「うるう年」が4年に1度あるかというと、実は1年間は365日と約6時間だからなのです。6時間が4回集まると24時間になりますね。1日分そこで余計になるので2月29日を4年に1回つくって調整しています。
1年間とは、地球が太陽の周りを1周して元に戻る時間です。
さて、1年間が365日であると、人々はいつ知ったと思いますか？
これが驚き！なんと5000年前にエジプトの人々は知っていたそうです！
びっくりです！昔の人はすごいです！

※今日は、誕生日給食の日でした。3月生まれの人、そして先月教室を回れなかったので、2月生まれの人！「お誕生日、おめでとうございます」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　浩

突然の休校指示を受け、6年生児童が教職員に向けて、感謝の会を開いてくれました。
児童も教職員も突然のお別れに涙が止まりませんでした。

一年間一緒に活動してきたなかよし班で協力して準備をし、楽しく給食を食べました。
なかよし班で活動してきた思い出を振り返ったり、6年生にインタビューをしたり、和やかな雰囲気で給食の時間を過ごしました。

6年生の思い出に残る会にしようと、学年ごとに工夫を凝らした出し物やプレゼントを贈りました。今までお世話になった6年生に対して、一人一人が感謝の気持ちを込めて準備をしてきました。
6年生も、お礼の合奏や合唱を披露し、青戸家族の絆がより深まった会となりました。

2月の音楽朝会は、6年生を送る会で合唱する「桜の季節」を歌いました。
全校児童で心を合わせて、きれいに歌いました。

保健委員会による発表集会がありました。
欠席「0」の日を増やすことを目標に、保健委員が調べてきた「健康に過ごすには、どうしたらよいか。」について発表しました。
劇やクイズを交えながら、楽しく健康について理解を深めました。

2月18日（火）から「めざまし運動」が始まりました。
「めざまし運動」は、体育委員会の児童が自主的に始めた取り組みです。
青戸小の子供たちが、朝から運動することで、頭をすっきりさせ、集中して勉強に取り組むことができるようにすることを目的にしています。
みんなで楽しみながら、元気よく長縄に取り組んでいます。

東京葛飾ライオンズクラブの方を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を実施しました。
家庭にある薬と乱用される危険のある薬物の違いについてや、薬物を使用することによる体への影響についてお話ししていただきました。6年生全員が真剣に講話を聞き、「もし誘われても、勇気をもってしっかり断ろう。」などと意識を高めることができました。

3年生が社会科の学習の一環で、七輪体験を行いました。
七輪に火をおこし、今の暖房器具との違いや、食べ物を焼く道具だったことを実際の体験を通して学びました。昔のくらしの中で使われていた道具について、楽しみながら理解を深めることができました。

5年生が総合的な学習の時間で学習を進めてきた「世界友達プロジェクト」について、発表集会を行いました。
青戸小学校が友達国としている5ヶ国（スウェーデン・バミューダ・ブルキナファソ・タンザニア・ウズベキスタン）をクイズやパワーポイントを使って、紹介しました。
どの児童も楽しみながら、友達国について知り、「東京オリンピックで友達国を応援しよう」という気持ちを高めることができました。