米づくりは昔と比べどのように変わってきたのでしょうか。
「品種改良」「労力、時間」「手作業から機械」
子供たちからいろいろな予想が出ました。

早速、それらの予想をもとに、資料を活用して調べます。

社会科の教科書や資料集には、いろいろなグラフや表が載っています。
その資料を読み解いていくことも大切な力です。