今日は、分数×分数の学習をしました。習ったことをもとに、いろいろな考えを出しました。
　「はじめに、次に、だから・・・」と言った言葉を使って、聞き手の反応をたしかめながら説明をしていきます。説明を聞いた児童からは「あの考えと似ているね」「なるほど、そういうことか」「次は自分も発表したいな」といった声が聞こえてきます。
　児童による学び合いが進められています。