10日午後、本田中学校の体育祭に行きました。団体競技やリレーを見てきました。
中学生の迫力ある演技に圧倒されるとともに、小学校でも、体力向上をもう少し力を入れなくてはと感じました。
本校では、今年度は体育学習発表会として行われており、運動会を求める声を多数いただいております。
こうしたことを踏まえ、開校70周年を迎える運動会をどのようにすべきか、夏休みまでに決めたいと考えながら、学校を後にしました。

体育学習発表会で、観覧席が後方になくて見えなかったという意見を伺い、子供たちとも全員で踊りたいという気持ちを話し合い、実現した学校公開での発表会。
朝から子供たちは、ウキウキワクワクしていました。そのため、3時間目にほとんどのご家庭にお越しいただき、見せることが出来ました。
改めて、子供たちはやりきった感が伝わってきました。
保護者の皆様にはご迷惑をおかけしましたことをお詫びすると共に、引き継ぎご理解ご支援賜りますよう、よろしくお願いします。

あいさつ運動を6年生が、自由参加でしてます。日に日に参加する子供が増えてきました。
｢どうして参加してるの？｣と聞くと｢みんながあいさつしてくれるのが楽しいから｣と答えてくれました。
何事もそうですが楽しいことがあると、自分からという主体的な活動になります。そうした意味で、このあいさつ運動は、達成感や満足感が得られ、自己肯定感が高まる活動と言えます。
来週は推進委員会の子供たちが中休みに校庭で｢あいさつスタンプラリー｣をするそうです。とても楽しみな活動です。
川端小学校は、こうした子供たちが考えた活動を応援していきます。

9日は6年生の狂言鑑賞のために、かつしかシンフォニーヒルズヒルズへ区の借り上げバスで行きました。
狂言の想像する面白さに触れると共に、喜怒哀楽の動きなどを体験しました。子供たちは、笑いながら、狂言を楽しむ様子が見られました。
貴重な体験の場を設けていただいたライオンズクラブの皆様、ご多用なところ、ありがとうございました。

8日は4年生の下水道の授業がありました。
下水道局の方にお越しいただき、下水が浄化される実験など、子供たちは目を輝かせながら取り組んでいました。
水の学習をすることで、東京都では、水が安定的に供給されていること、下水道まで整備され、人々も生活が衛生的にくらせることなど、子供たちは体験を通して学びました。
下水道局の皆様、ご多用なところ、ありがとうございました。

7日から、民間施設メガロスでの水泳学習が、5年生で始まりました。
バス3台での輸送と、7人の民間施設指導員の協力を得ています。
4グループにわかれて、検定をしながら、これからの目標を決めました。
指導員さんの適切な指導で、初めは｢泳げなくて心配｣と言っていた子供も、笑顔あふれる様子に変わりました。
これから、あと6回の指導でどれだけ伸びるかが、とても楽しみです！

6年生によるあいさつ運動が始まりました。いつも以上に登校する子供たちは、あいさつをしっかりしていました。声を出してると、お互いに気持ちいいことが、見ていて実感しました。
また、6年生は当番以外にも輪が広がったりして、仲の良さも感じました。
あいさつは仲間づくりの第1歩とは、のぼりにもかかれておましたが、川端小学校の伝統として根付いています。
今後は家庭や地域とつながってできるといいかなあと考えています。

5、6年生の表現の様子です。

3、4年生の表現の様子です。

１、2年生の表現の様子です。

昨日までの大雨により、順延となりました体育学習発表会は、本日、6月4日に実施します。
保護者、地域の皆様には、ご多用なところ、ご来校いただけますよう、よろしくお願いします。
また、子供たちには、お弁当と熱中症対策グッズ等のご準備をあわせて、よろしくお願いします。
子供たちが全力で力を発揮できるよう、教職員一同で会場の準備をしておきます。
なお、PTA役員さんより、朝7時半より会場準備のお手伝いをしていただく、ありがたい申し出がありました。杭打ち等、お手伝いいただく予定です。もし、ご都合がつく方がいらっしゃれば、お手伝いください。
皆さんで創る、心に残る体育学習発表会にしたいと考えております。
今日1日、どうぞよろしくお願いします。

1年、3年の学習風景です。
1年生は、ダンスを見せます。
3年生は、ボールを使った運動を見せます。
2日は、体育学習発表会前ということで、35分ずつ全学年が、最終リハーサルをしました。日曜日には、よいコンディションで披露してくれると思います。

1日の朝は、学校地域応援団の皆様による低学年への読み聞かせがありました。
子供たちはあさから楽しみにしている様子が｢読み聞かせだ。｣という子供が何人もいたことから伺えました。
実際に始まると、どの教室もシーンとしており、集中して聞いていました。
読み聞かせの後、他校にも読み聞かせをしている方からは、｢川端小学校の子供たちは、話を聞くのが上手です。｣
というお褒めの言葉をいただきました。日頃の話を聞く態度の指導と、楽しいことには、集中できる証と感じました。
学校地域応援団の皆様、準備等ありがとうございました。7月は高学年。よろしくお願いします。

31日午後、本田小、川端小、本田中の3校の先生方が集まる小中連携協議会が、全員の先生が本田中に集まって開催されました。
中学校の授業では、本校卒業生が、それぞれの学年の発達段階で成長している姿が見られました。
その後の教科等の分科会では、中学校の指導方法や、教科等で培う力など、子供の学びについて、協議が深められました。
今年度から、地域での行事が増えることから、こうした対面で行うことで、先生方の結びつきが強くなることで、みんなで子供たちの成長を育むことにつながることを確認した会となりました。
本田中学校の先生方、準備等
ありがとうございました。

2年、6年の学習風景です。
2年生は、ダンスを見せます。
6年生は、この時間は徒競走の練習をしました。
どの学年も、天気の合間を縫って、集中して取り組んでいました。

4年、5年の学習風景です。
4年生は、棒を使った運動を見せます。
5年生は川端小学校の伝統のソーラン節を踊ります。
どの学年も、気持ちのこもった表現の演技に仕上がってきました。

川端小学校では、3日の体育学習発表会に向けて、各学年が場の移動など、天気の合間に最終調整をしています。
30日も雨の後の晴れ間を利用して、2時間目から校庭での練習をしました。子供たちは、元気に楽しく練習に励んでいます。
あわせて、週末の天気が気がかりなところです。台風の進路の影響もあり、報道される天気予報によってまちまちであることから、開催日が非常に難しい状況です。3日には、本田小学校も体育学習発表会があるので、近隣と情報共有しながら、土日開催ができるよう、子供たちの願いをとどけてまいります。
いずれにしましても、2日には、対応方針を決め、ホームページとHOMEandSCHOOLでお知らせをする予定です。

川端小学校では、対話的な学びを校内研究としています。そのため、対話をしていくためのツールとして、(株)ベネッセさんのオクリンクというソフトを葛飾区の中で無償モニターとして、全児童に導入しました。
早速、研修した翌日には、4年生の理科で使っている様子が見られました。
先生方はよりよい授業を目指して、日々研鑽してくださっています。こうした先生方の自律しているところも、川端小学校のよさのひとつです。

川端小学校の主事さんは、大宮さんと新間さん2人です。
広い校舎そして、広い周辺道路のため、ゴミ集積所の掃除や公園周りの清掃から、校内のトイレなどの環境整備、ちょっとした修繕など、幅広く活躍してくれています。そしてこの2人に共通するのは、笑顔で仕事を引き受けてくれることです。
この日は、体育学習発表会が近いということもあり、生垣を整えてくれていました。造園業者のような美しいものになっていました。
こうした教員以外にも、子供たちの教育活動を支えて下さる職員がいることも、川端小学校の誇りです。

6年生が炒め物の調理実習を行いました。
家庭科では、5年生で調理実習を経験しているためか、手際よく全グループが時間内に片付けまで出来ました。
完成した作品を見ると、盛り付けまで工夫している様子が伺えました。
ご家庭でおうちの方に、どれくらいの子供が披露するのかなと感じながら、子供たちをみていました。