５校時に４年２組が、算数科の研究授業を行いました。
「およその数の使い方と表し方を調べよう」という学習です。
グループで自分の考えを伝え合いながら、問題を解決することができました。
１組、３組、４組でも同様に授業を行っています。

４年生の理科の学習です。
雨水はどこへいくのか学習しています。
「どこかへ流れていくのではないか？」という仮説のもと、
今日は水はどのように流れていくのか観察をしました。
子供たちは班で協力しながら、観察を繰り返していました。
また、タブレットで流れる水の様子を記録し、
教室に戻ってからも映像を確認しながら結論を導き出すことができました。

今日は「水道キャラバン」の方々に来ていただき、水源から蛇口まで、安全でおいしい水が届くまでを学習しました。
楽しみながら水道について学ぶことができました。１学期に社会科の学習で学んだことをさらに深めることができました。
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