本日はなかよし班活動がありました。
６年生の指示をよく聞いて、１〜５年生は楽しく活動していました。

２年生では、青戸小学校の校庭や農園にいる生きものを見つけて捕まえ、育てるという学習を行っています。
グループになって、生きものを捕まえるだけでなく、本やタブレットを使って、えさや育て方を調べました。
子供たちは、自分で捕まえた生きものに愛情をもって大切に育てています。

先日は、割りばしと厚紙を使ってオリジナルの紙けん玉を作りました。
好きな形に切り取り、自由な発想で色を塗りました。
動物だったら割りばしの先にエサをつけたり、
妖怪をモチーフにしたら、割りばしに人魂をつけたり
棒のほうもそれぞれが工夫しながら作成しました。
完成した後は自分の作品や友達の作品で楽しく遊ぶ姿が見られました。

本日、教員総出で1，2年生の反復横跳びの計測を行いました。
素早く、リズムよく跳べる児童が多くいました。
本日で今年度の体力テストすべての種目が終了しました。
来年度は、今年度の記録を超えられるよう引き続き、体力向上に向けて頑張っていきます。

図書の活動の様子です。
全員が真剣に読み聞かせを聞いています。
その後は各自が自分の読みたい本を選び、
図書カードの署名や借りた日付を記入して提出しています。
それぞれ借りる本にも個性があって興味深いです。
様々な知識や経験に触れられる図書の時間はとても貴重な時間だと思います。
ぜひ様々な本を読んでほしいです。

図書ボランティアの方の「青戸堂」の掲示物が夏仕様になりました。
児童が興味をもって足を止めるような工夫がたくさん施されています。
ぜひ見てみてください。

2年生音楽科の授業で、鍵盤ハーモニカの練習をしているようすです。
感染症のリスクを考え、昨年度まではあまり実施できなかったハーモニカやリコーダーですが、先日から感染症対策を十分に講じたうえで、みんなで使えるようになりました。子供たちは、待ちに待ったハーモニカの授業に目を輝かせながら楽しそうに取り組んでいます。

先週の２年生の図工では絵の具を使って、自分だけの「島」をかきました。
線を使ったり、点をかいたり…
様々な書き方で自分の想像の中の島をていねいに描きあげていました。
果物の形をした島、雷がいつも落ちている島、ほかの島と虹の橋でつながっている島…
子供たちの発想の豊かさには驚かせられるばかりです。

本日はプール開きでした。
２年生はさっそく今日から水泳学習が始まりました。
「距離を取る」「お話をしない」などまだまだ制約が多い中ですが、
子供たちは久しぶりのプールで、楽しそうに活動していました。

2年生図工「あったらいいなこんなうちゅう」の様子です。
チョークを指やティッシュを使ってぼかし、自分だけの宇宙を黒い画用紙に描きました。
好きな食べ物や、好きなお花、好きな乗り物などを、宇宙にある星に見立てて、思い思いの作品を作り上げました。

２年生の音楽科の授業の様子です。
始まりの挨拶や終わりの挨拶もピアノの音とともに行います。
最近は始まりの歌を一人ずつ歌っています。
大きな声で元気よく歌う児童や、裏声をきれいに使う児童もいて、
それぞれの良さを認め合いながら聞いています。
また、今月の歌は「トゥモロー」です。
前向きな歌詞と子供たちの明るい声が合っていて、
元気をもらえます。

２年生国語科「外国の小学校について聞こう」の授業の様子です。
イタリアとカンボジアの小学校の話を聞き、日本の小学校との学校生活の違いにとても興味をもち、思ったことを発表しました。授業の終わりには、もっとほかの国の小学校のことも知りたい！という声も聞こえました。

２年生の体育の様子です。
本日は体力調査に向けて「走る運動・投げる運動」に取り組みました。
走る運動では「低い姿勢からスタートすること」「腕を力強く振ること」「最後まで全力で走りきること」などをめあてにして一生懸命取り組んでいます。
タイムを記録しながら、目標を達成できるようがんばっています。
投げる運動では「トンクル体操」に全員で取り組み、正しいフォームで投げることを意識しています。
体力調査本番が楽しみです。

※「トンクル体操」などの体力向上に役立つ運動は、「Aoto Activity HandBook」や、青戸小学校公式YouTubeチャンネルにて公開しています。ぜひ保護者専用ページからご覧ください。

2年生漢字の学習の様子です。
2年生になり、覚える漢字の数が倍になりました。字形が難しくなり、画数も増えてきました。
みんな「とめ」「はね」「はらい」や、字のバランスを意識しながら漢字練習に励んでいます。