二つお話をします。一つめは、「人権」についてです。
　12月4日から１0日までは人権週間でした。教室を回っていると、「人権」についてふれる授業やお話、標語づくりをしている場面もありました。
　「人権」と聞くと難しい言葉ですが、「人権って何？」と言われたときに言えますか？
　高学年の人たちは「すべての人が生まれながらにもっている、自分らしく生きる権利」と、勉強していました。私はいつも、「自分も大事に、友達も（相手も）大事に」「みんなちがって、みんないいです」と言っています。
　一人一人の姿や考え方や気持ちなど、「わかりあうこと、相手の気持ちを考えること」が自分や相手を大事にしていることで、いじめをしないことにもつながるのです。
　＜　人権標語の紹介　＞
　そして、「人権」は、奥戸小学校の教育目標「自分がすき　友達がすき　学校大すき　奥戸の子」につながっていることも忘れないでください。
　もし、毎日の生活の中で、いやなことがあったら、すぐに相談してください。担任の先生、隣のクラスの先生、保健室の先生、職員室にいる先生やスクールカウンセラーの先生、私でも誰でも大人に相談してください。
　私も、奥戸の先生たちも全員が、皆さん、一人一人のことを大事に思っています。解決するように努力します。
　一番伝えたいことは、自分の「人権」も、相手の「人権」を大事にして生活を送ってほしいということです。
　2学期もあと2週間となりました。心も体も元気に過ごしてほしいです。

　二つめは、「5年生のプログラミング学習」の紹介です。5年生は、総合的な学習の時間で「動きや音楽」を計画して、ロボットにつなげて作品作りをしています。
　＜　実際のロボット作品を披露・作品を作った児童の感想紹介　＞
　ぜひ、他の作品も5年生の教室で見せてもらってください。