「『もっこ』をせおって」という教材を通して“はたらくことの良さ”について考えました。

「三つの国」という教材を通して“外国の人との交流”について考えました。

「『あいさつ』っていいな」とうい教材を通して“あいさつの良さ”について考えました。

「二わの　ことり」という教材を通して“ともだち”について考えました。

「ピアノの音が…」という教材を通して“権利と義務”について考えました。

「ひさの星」という教材を通して“美しい心”について考えました。

「大きな絵はがき」という教材を通して“より良い友達関係”について考えました。

「１本のアイス」という教材を通して“明るく正直な心”について考えました。

「くまくんのたからもの」という教材を通して“あたたかい心”について考えました。

「はしのうえのおおかみ」という教材を通して“親切な心”について考えました。