６年生がグループに分かれ、それぞれのパートで自分たちの思いや願いを具体的に絵や文章に表しました。表した模造紙を廊下に掲示し、１〜５年生に見てもらいました。いいなと思った提案に一人一枚シールを張っていきました。
　下級生からの評価を受け、６年生はタブレットを使って、プレゼン資料を作成しました。