5年生は体育で「リレー」に取り組んでいます。走るのが得意な子もいれば、苦手な子もいる中で、チームで協力してタイムを縮めようとバトンパスの練習をがんばっています。一生懸命に走る友達に「がんばれ！！」と声援を送る姿が素晴らしいです。

運動会の「わ」プロジェクトメンバーから運動会で行う表現の発表がありました。子供たちと担任で話し合い決めた表現。自分たちで作り上げる喜びをまずは運動会で体験してほしいです。何をするかはお楽しみ！お子さんに聞いてみてください。早速踊りの一部分を覚える宿題が出ています！！

家庭科の時間にお茶の入れ方を学習しました。急須や湯飲みを使ってお茶を入れる経験をあまりしたことのない子どもたちでしたが、友達と協力しながらおいしくお茶を入れることができました。片付けも、班のメンバーと協力して取り組むことができました。家でも是非やってみてください。

今日の学級会では、５年生になって一か月がたち、クラスのことがだいぶわかってきたということで「クラスの良い点と改善点」を話し合いました。改善点を「学級目標」として、これからみんなで意識して取り組んでいきます。定期的に学級会を開催し、学級目標を見直していく予定です。

５年生にもなると画数が多い漢字が増えてきます。また、習う漢字も多いです。一つ一つの漢字の書き順や読み方、意味を確認しながら漢字の練習に取り組んでいます。２組は小林先生から漢字を教わっています。

家庭科の授業では、ガスコンロの付け方を学習しました。ガスの元栓の開け方、中火や弱火のやり方など、次の実習に向けて練習をしました。次回は、今回学んだことを生かして「お茶」をみんなで入れていきます。

外国語の授業では自分のことを英語で紹介するということをしています。新しいALTの先生からもいろいろと教えてもらいながら、自分の名前、好きな教科、好きなスポーツなどを紹介できるようにがんばって取り組んでいます。
５年生になると、聞いたり話したりするだけでなく、「書く」ということにもたくさん取り組んでいきます。

国語の授業で「ひみつの言葉を引き出そう」という授業をしました。自分が持っている言葉は何という言葉なのかを、友達からヒントをもらって当てるゲームをしています。楽しく取り組むことができました。友達との関わりを増やし、友達との輪を広げていってほしいです。