10.14<葛飾教育の日>「セーフティ教室」(全学年)

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 葛飾教育の日に、葛飾警察の救るサポーターの方によるセーフティ教室を行いました。
 1年生は「不審者対応」2・3年生は「万引き防止」4・5・6年生は「SNSについて」でした。
 知らない人や知っている人に声をかけられたらどうするか、万引きはなぜいけないのか、してしまうとどうなってしまうのか、個人情報が流れてしまう危険性についてや一度送ってしまった画像や言葉は消えずにずっと残ってしまうことなど学びました。
 セーフティ教室には、約110名の保護者の方にご参会いただきました。
 子供たちと共に事件の件数や事例なども聞いていただきました。
「子供たちが自分の身を自分で守る」ことができるよう、ぜひ、ご家庭でも話題にして家出のルールなど、確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

10.13<特色ある教育活動>「短縄週間が始まります」(体力向上)

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 朝夕は少し肌寒さがありますが、運動するにもちょうどよい気候になってきました。今朝は、運動委員会による「短縄の跳び方紹介」のリモート集会がありました。短縄週間が始まります。全学年で短縄カードを使って体育や休み時間に取り組んでいきます。

10.12「連合音楽会に向けて」(5年生 音楽)

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 今年度、5年生は、奥戸小学校の代表として連合音楽会に出演します。今日は、学年合同で合唱や合奏の練習をしていました。合唱は「COSMOS」合奏は「彼こそが海賊」です。連合音楽会本番は11月16日、会場はかつしかシンフォニーヒルズで行われます。また、本番の前、11月14日には音楽朝会で5年生保護者に向けてと全校児童へのオンラインでの披露を予定しています。

10.12「THE☆リメイク 〜SDGs大作戦〜」(6年生 家庭科)

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 6年生の家庭科では、SDGsを視野に入れたリメイクに取り組んでいます。今日の家庭科室では、自分の思いや考えがだんだんと形になってきている様子が見られました。中には、出来上がったという人もいました。リメイクにあたり、もともとの衣服のプリントや飾りの部分を活用したり、肩にかけて使いたいので紐を長くしたりして、自分の思いを形にしています。 

10.11<ふるさと学習>「奥戸小にバスがやってきた!」(2年生 生活科)

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 今日は、なんと、奥戸小にバスがやってきました!
 2年生の生活科「バスはかせになろう」の学習でバスがやってきたのです。「さわったり、すわったりしてもいいですよ」「どんどん質問してください」とバス会社の方に言われると、子供たちは目を輝かせてバスの中に入っていきました。また、「ガソリンを入れる場所はここです」とバスの外側もいろいろ話してもらったり、見せてもらったりしました。いつもは、走っているバスですが、今日は奥戸小の校庭に入って止まってじっくり見学させてもらうことができました。
 今日の授業では、バス会社の方に、子供たちの質問に答えていただいたり、葛飾区の交通政策課の方には、学びの様子を見守っていただいたりしました。2年生はこの後、「バスはかせになろう」の発表会に向けてまとめをしていく予定です
 「私たちが住む奥戸の町には、バスの車庫があります、バスで働いている人がいます」「バスにはたくさんのしくみがあります」と胸を張って言える2年生を目指しています。『ふるさと学習』では、奥戸ならではの学びを大切にしていきたいと思います。
 

10.10「帰り道 リコーダー」(音楽 3年生)

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 3年生は、「帰り道」(ソ・ラ・シ・ドの4つの音だけ使った曲)のリコーダーの練習をしていました。今日は、タブレットを使って一人練習ができる方法についても試していました。自分の姿を見ることで、改めてよいところやうまくいっていないところに気付かされると思います。家でもぜひ、活用していきましょう。

10.6 <特色ある教育活動>「けやきフレンズ清掃活動」(全学年)

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 今日は、けやきフレンズ(縦割り班活動)の清掃活動の日でした。ある教室では、上学年の先頭の後ろに下学年の人たちがついてほうきで清掃をしていました。階段では、異学年でほうき係のあとにぞうきん係がついていきながら一段一段、清掃をしていました。一緒にごみを捨てに行く姿も見られました。掃除を通してあいさつをしたり、声をかけたり、そして共に作業をすることで関係もできてきます。
 けやきフレンズで共通目標(清掃や遊びなど)を通して活動することは、異学年交流、仲間意識を高めていくことにつながると考えています。
  

10.5「THE☆リメイク〜SDGs大作戦〜」(6年生 家庭科)

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 6年生が家から不要な布地をもってきて、リメイクをしていました。
 ジーンズをバックに、Tシャツをクッションに・・・、いろいろなアイディアが見られます。自分の思いを形にする作品づくりに取り組んでいます。出来上がりが楽しみです。

10.4「道徳の授業」(3・4年生 道徳)

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 3、4年生は4校時、道徳の授業でした。道徳の授業では、中学年は中学年の4クラスの担任が輪番で授業を行っています。今日は、3年生は4年生、4年生は3年生の担任の先生の授業でした。それぞれの授業で、ワークシートにしっかり自分の考えを書いたり、進んで発表したりする姿が見られました。

10.4「ミシンにトライ!」(5年生 家庭科)

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 家庭科室では、5年生がミシンの学習をしていました。ミシンをさわるのは、初めてという子も多いようでした。今日は、ミシンの部位の名称や安全な使い方を知り、空縫いでコントローラーを踏んでミシンを動かすことがめあてでした。
 少し緊張しながら、慎重にミシンを動かしていました。来週は、糸を入れてミシン縫いをします。ミシン縫いができるようになったら、刺し子の布をミシンで縫い合わせる予定です。

10.3「主語とじゅつ語」(2年生 国語)

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 2年生の教室では、「主語と述語」の学習をしていました。前の時間の学習をもとに、カードに主語や述語を考えて書いて組み合わせたり、自分で文づくりをしたりしていました。学習の終わりには、3人組で自分の作った文を発表し合っていました。

9.29「校庭の様子から・・・」

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 夏、お日様のように咲いていたひまわりは、今は種がぎっしりと詰まって頭をもたげている様子です。奥戸の森の池には、ぽつりぽつりと蓮の花が咲いては消え、また別の場所に咲いては消えています。今週、職員室近くには彼岸花が咲きました。校庭の様子から季節が変化してきていることが感じられます。
 今日は「中秋の名月」、雲の合間から月が見えるでしょうか。朝晩の風も少し心地よくなり、虫の声も聞こえるようになってきているこの頃です。

9.29「はって かさねて」(1年生 図工)

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 1年生の教室では、図工の学習をしていました。
 お花紙をちぎったり、折ったり、重ねたり、丸めたりしながら、画用紙にのりで貼り付けます。「お花にするんだ」とお花紙を丸めて画用紙にのせている子もいました。
 やわらかなお花紙をの感触も楽しみながら、取り組んでいました。
 
 

9.28<ふるさと学習>「川のスペシャリストになろう」(3年生 総合)

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 4年生は「ふるさと学習」で「川のスペシャリストになろう」を学習しています。中川、新中川に対する疑問から学習が始まり、学習のまとめは、発表会です。グループごとに模造紙にまとめを作ったり、発表の練習をしたりしていました。
 

9.27「刺し子の作品づくり」(家庭科 5年生)

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 5年生では、家庭科で刺し子の作品作りをしていました。
 一針一針、丁寧に取り組んでいました。
 今日は桜や葉の形などをぬっている様子が見られました。  

9.25「長さの単位」(さくら学級 算数)

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 さくら学級グループ学習は、算数「長さの単位」でした。
 「cm、mm」の単位の意味と物の長さを読み取る学習をしていました。
 次の時間には身の回りの物の長さを測ります。また、日常生活での長さの量感も、身に付けていきたいと思います。

9.22「連合陸上大会」(6年生)

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 天気が心配されましたが、奥戸陸上競技場で連合陸上大会が開催されました。
 種目は100m走、50mハードル走、走り幅跳び、リレーでした。
 一人一人、自分の種目で力を出し切っていました。また、友達を懸命に応援する素敵な姿も見られました。陸上競技場で区内の6年生と共に競技をすることはよい経験になったと思います。

9.21「ぼくのしごと」(さくら学級 道徳)

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 さくら学級では、道徳の学習をしていました。
 一人一人ロールプレイでお風呂掃除をする「ぼく」になりきって、気持ちを考えました。
 みんなのために進んで仕事をする気持ちにつながっていく授業でした。

9.20「あのね(鍵盤ハーモニカ)」(1年生 音楽)

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 元気よく「わくわくキッチン」の歌を歌った後、「あのね」の曲を練習していました。
 「あのね」の曲は鍵盤ハーモニカの「ド・レ・ミ」の三つ音だけを使った曲です。
 正しい指づかいで鍵盤を押さえることがめあてでした。息づかいも少しずつ慣れてきています。来月末には、「あのね」が一曲、演奏ができるように練習していきます。
 

9.20 「こんなおしろにすみたいな」(2年生 図工)

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 2年生が、ペットっボトルを土台にして、紙粘土でお城をつくっていました。今日のめあては、屋根を作って飾りをつけることでした。とがっていたり、丸みを帯びていたり、いろいろな屋根の形を表現していました。飾り付けをしている子は、モールやビーズなど、しっかり押し込んでつけていました。素敵なお城になってきました。
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