今朝のビデオ集会では、運動委員会の人たちが「長縄とびのコツ」について紹介しました。１年生の教室では、運動委員会の人たちが跳ぶ姿を見て、「かっこいい！」「上手い！」「すごい！」「高く跳んでる」という声があがっていました。
　「体力向上の取組」としての長縄週間は、今日から24日までとなっています。休み時間や体育の時間などで取り組んでいきます。

　図工室では、１年生とさくら学級１年生が図工の共同学習として「スタンプ　スタンプ」の学習をしていました。
　プリンカップやキャップ、プチプチや卵パックなど廃材を持ち寄って絵の具を付けて大きな紙にグループごとにスタンプをしていました。
　スタンプを重ねたり、大きな輪の中に小さな輪のスタンプを押してみたり・・・。
「見て見て、ミッキーみたい。」「花火がいっぱいなんだよ。」「ゴロゴロ転がしてみていい？」それぞれのグループでスタンプを楽しんでいました。

　6年生が「春の海」に使われている楽器についての学習をしていました。
　箏と尺八の演奏を動画でも見ましたが、実物の箏で先生が「さくらさくら」を演奏すると、大きな拍手が湧き起こりました。
　授業が終わると、自然と箏の周りに集まり、弦をさわって音色を確かめていた6年生でした。実物にふれる体験（本物体験）は、学ぶ力を大いに引き出します。