２年生の算数では「はこの形」を学習していました。
　箱の面を写し取ったり、組み立てたりしていました。
　面の形や数に注目して「はこ」の特徴をとらえていました。
　この学習の見方、考え方は、上学年の「立方体と直方体」や「角柱と円柱」の学習にもつながっていきます。