１年生の算数の授業で「１０をつくろう」を学習をしていました。
　１０の構成について考え、理解する学習です。
　「１と９で１０」「２と８で１０」「３と７で１０」・・・。、
　まとめでは学習したことを生かして、「すごろくゲーム」をしました。
　神経衰弱の要領で、一人がカードを引いて出た数字をもとにして１０になるように、もう一人がカードを引きます。
　「〇と〇で１０になる」を考えながら、ペア学習をする姿が見られました。