説明文の学習です。
タブレットを使っての学び方も定着してきています。

じゃがいもの葉にアルミホイルを巻きつけます。
理科で光合成の実験をしています。

葛飾教育の日

習字の時間です。筆の基本の持ち方を引き出すために、筆の後ろに１０円玉が乗っていてそれを落とさないように筆を動かすんだよ、と先生が教えます。
これができていないと、字に力が入りません。とても大切なことを学んでいました。

国語の時間、説明文の学習です。筆者の主張を読み取り、簡潔にまとめます。

１組
２組の様子です。

くるくる上手に回る子もいます。
踏み越し降りにも挑戦です。
タブレットで撮影し、自分の動きを確かめる子もいます。

防災研究員となって災害からまちを人々を守るにはと探究的に学んでいます。

裁判所について学んでいました。

総合的な学習の時間に、「防災」を題材として探究していきます。
2019年の台風による被害で、四つ木周辺の避難を想起するところから始まりました。