四ツ木中学校の生徒が授業のお手伝い、サッカーの審判をしてくれました。

それぞれが、世界の国々のことについて調べています。

それぞれが、世界の国々のことについて調べています。

先生から教えてもらうだけでなく、友達同士でも教え合っていました。
分かった
という声も聞こえます。

逆さ感覚が器械運動の一つの特徴です。
倒立や倒立回転に挑戦です。
タブレットで撮影し、自分の動きを目で確かめます。
友達との協力です。

小学校の思い出を俳句に。

何を学ぶかどうやって学ぶかを理解して、それぞれが取り組んでいます。

今日もＡＬＴの先生と一緒に英語の学習です。

講師の先生に1時間プログラミングを学びました。
よつぎ小の子供たちはこれまでプログラミングをよく学んできていることが伝わるとお褒めをいただきました。
もう1時間は検定をしました。

家庭科の時間です。ミシンを使って作ってきた作品の発表会です。

友達と見合いながら動きを高めます。
先生もアドバイスをします。

社会科で世界の国々を調べています。

卒業を間近にして、親睦会を開こうと学級会で話し合っています。

本の紹介をタブレットを使って書いています。

　感染症対策もあり、1試合のみでしたが、ここに至るまでに仲間や先生方と共に練習した日々と力を合わせて獲得した1点は大切な宝ものです。

琴に挑戦です。
先生は着物姿で、琴に合わせて雰囲気を高めます。

一人一人が課題をもって探究してきたことをまとめています。
ＳＤＧｓについても触れている子がいます。

１組
・ルリユールおじさん
２組
・さよならしょうがっこう
・あたらしいともだち
・いのちの木
・星空キャンプ

雅楽の調べ。
ＣＤで聴きます。
その音に学校にある楽器で挑戦です。
数人ずつ順番に挑戦です。

英語でのスピーチです。
画像も活用します。
ＡＬＴの先生も見守ります。
発表が終わると。
ベリー・グッドとＡＬＴの先生からおほめの言葉。