下書きを書いて先生に提出します。
文章の組み立て、言葉の使い方、誤字脱字などをチェックしてもらいます。

てこの実験器を使って、ものを持ち上げるときの力具合について調べました。
取材に行ったときには実験が終わった後でした。
残念…。
支点力点作用点を視点にして調べたようです。

６時間目が終わり帰りの会です。
家庭科の集金袋、参加希望をとる漢検算検の手紙などなどが配布されています。
６年生は、区から漢検算検のどちらか一つの受検料を補助してもらえます。

　班のみんなと協力して、ジャーマンポテトを作りました。
　自分たちで作った料理の味は格別ですね。
　生ごみ一つ残さないよう、後片付けもしっかり行うことができました。

１組は明日の調理実習について先生が大切なことを伝えていました。
２組は総合で学んできた防災についてのまとめをしていました。