【6年】6/23 東照宮・眠り猫

眠り猫はどこですか?と尋ねる子が何人かいました。本物の猫と同じくらいの大きさですからけっして小さいというわけではないのですが、子供たちのイメージでは、もっと大きいのでしょう。猫の裏にいる動物についても説明をしていました。(15:40掲載)
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【6年】6/23 東照宮・入場〜陽明門

階段を上って東照宮の中に入ります。雨が少し強く降ってきたので集合写真は後にすることにしました。班ごとに見学開始です。まずはと、陽明門を目指す班がいくつもありました。平成の修理が終わり、きれいになった陽明門。逆さ柱の説明をする子もいました。(15:34掲載)
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【6年】6/23 東照宮・五重塔

東照宮見学です。東照宮見学は、行動班ごとにそれぞれの場について説明担当者が決まっています。学校で自分の担当する場所について調べてきました。
まずは五重塔からです。
さっそく各行動班の五重塔担当者による説明が始まりました。(15:30掲載)
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【6年】6/23 お弁当

雨が降ってきてしまいました。
お弁当は明日寄るお土産屋さんの3階をお借りしました。
お弁当を食べて元気もりもり。この後は東照宮です。(12:30掲載)
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【6年】6/23 日光彫り5

完成した作品です。(12:03掲載)
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【6年】6/23 日光彫り4

彫り終わりました。カメラマンさんの呼びかけに応じて、ポーズ。まもなく終わりの時刻です。(12:00掲載)
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【6年】6/23 日光彫り3

完成しました。カメラマンさんに促されてパチリ。
日光のよい思い出、記念の一品となりました。おみやげとして持って帰ります。(11:40掲載)
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【6年】6/23 日光彫り2

「おわったあ」というつぶやきが聞こえると、終わったのか失敗したのかどちらかだね、と隣の友達と話す声も聞こえます。楽しそうな声が部屋中にただよいます。
完成し、裏に名前を彫っている子も出始めました。「まだ時間はある」と集中している子もいます。(11:26掲載)
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【6年】6/23 日光彫り

日光彫り体験です。日光彫りは、「ひっかき」という日光独特の彫刻刀を使います。その昔、東照宮を造っていた職人さんたちが仕事の合間にやったとか・・・。手前にひっかくようにして掘り進めます。スタッフの方から教えてもらいながら挑戦です。(11:03掲載)
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【6年】6/23 佐野サービスエリア

道路は順調です。すいすいとトイレ休憩の佐野サービスエリアに着きました。
道路を渡るときには、先生たちだけでなく、運転手さんガイドさんも安全確保のため立ってくれていました。トイレから戻ってきた子供たち。「ありがとうございます」という声も聞こえました。
佐野サービスエリアを9:25に出発し、少しすると、小さな雨粒がバスの窓ガラスにつきました。そう増えてはきません。道路も濡れては見えません。天気がもちますように。(9:40掲載)
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【6年】6/23 日光へ出発

今日から6年生は日光移動教室です。
全員揃いました。まずこれが何よりです。天気も何とか持ちそうです。よかったです。
生活班班長の司会による出発式、お見送りの方々へ「行ってきます」と挨拶をして予定の8時少し前に出発しました。
バスに乗っていよいよ日光へ向かいます。(8:16更新)
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【6年】6/21 水泳

水泳の学習が始まりました。午後からは日差しも出てプール日和。水は少々冷たいと感じる子もいましたが、元気いっぱい2年ぶりのプールを楽しんでいました。
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【6年】6/21 鼓笛

緊急事態宣言が明けました。久しぶりに校庭での朝会です。お話連絡が終わった後、6年生の演奏に乗って教室に戻ります。
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【6年】6/18 テスト中

集中して取り組んでいます。鉛筆の走る音のみが聞こえます。先日、ある6年生が、全国学力調査の結果に自信があるんだと言っていました。頼もしいです。
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【6年】6/15 古墳

社会科の時間です。政治の学習に続いて歴史の学習に入っています。
今日は古墳が造られたころを調べていました。
?と疑問をもち、教科書などを活用して解決していきます。
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【6年】6/14 ALT

ALTの先生と英語の学習です。
いろいろな国の名前を英語でどう言うか学びました。
また、その国のことについても学びました。

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【6年】6/14 めぐみ

拉致被害についてのアニメビデオ「めぐみ」を視聴しました。
拉致被害について、ビデオを見て初めて知ったことがたくさんありました。
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【6年】6/10 一枚の絵

図工の時間です。展覧会に向けて平面の作品作りが進んでいます。
6年生は、黒の画用紙をカッターで切り抜き、色を付けた紙と合わせて一枚の絵を作っています。細かいところを丁寧にカッターで切り抜く根気よさ、よく頑張っています。
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【6年】6/9 デンプンヨウ素反応

理科室です。
ご飯にヨウ素をつけてみます。
かんだご飯にヨウ素をつけてみます。
違いがあるか?調べてみました。
違いがあったらそれは・・・、
と考えを深めていきます。
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【6年】6/4 小筆

毛筆書写です。今日は小筆を使って書きました。
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