総合的な学習の時間では、プロジェクト型の学び方をしてきました。
次の単元で生かせるように、これまでの学習のよさを分析していました。

クイズあり、年号の語呂合わせありと子供たちによる学びが展開されています。

社会科の時間です。
明治時代に結んだ条約、なぜ長い間改正できなかったのか？
教科書や資料集を使って調べます。考えます。
まとまった考えをムーブノートで共有します。
次の時間に、その意見を検討します。

体育でバスケットボールが始まりました。
シュートが決まると歓声が上がります。
みんなよく動いています。