黒板に次のように書かれています。


めあて
行きたい場所や時代から表したいことを考え伝わる工夫をして描こう。

どんな出会い（誰と？）や、ことが起きるか。
想像することを楽しもう。

テーマに合った画材をそれぞれ使うようにする。
（絵の具＋各自で使うもの）


何をテーマにするのか…？
タブレットを使って興味のあることを検索しては考え、しばらくして閉じて考えをまとめようとしている子。
友達との会話の中からヒントを見付けようとする子。
先生と話して考える子。
６年生ともなりますと、一段と思考力を用いて学習に取り組むようになります。