一人一人ドラムセットを体験していました。
担任の先生もすごい腕前を披露し、子供たちは拍手喝采。

これまで実験で確かめてきたことを振り返りまとめていました。

環境学習。ゲストティーチャーの田口先生に来てもらい、環境について学びました。
マイクロプラスチックなどの恐ろしさにびっくりです。
みんなでできることはないかな？と投げかけられました。

毛筆書写の時間です。
今日は「左右」。
はじめの2画の書き順が反対となるこれらの文字。
書き順通りに書くと、よりうまく書けます。

総合的な学習の時間で探究してきたエコライフについて、いよいよまとめの段階となったようです。
ワークシートにまとめていました。３枚も書いたよと満足そうに見せてくれた子もいました。

算数で学んできたことを確かめるテストをしていました。

平面の一部を回転させるしかけを作りました。
できあがった作品で、友達同士で楽しみ合います。

アメリカからの友達を迎えました。
みんなにとってよい思い出となりますように。

I　have　を使った会話をしていました。

電気の学習です。
電池の数と電流の大きさについて調べていました。

1組・2組の様子です。

電気の学習です。
電池の向きも大切なようです。

年金の授業です。

今日の一コマです。

総合的な学習の時間で、エコライフについて学びを深めてきました。

電気の学習です。
モーターを回す力について考えます。

算数の時間、分度器の使い方を学びます。
１８０度を越える角の測り方も考えます。

参観に来られた先生からも、学ぶ姿勢がよいとほめられた一場面です。

今日で教育実習の先生とお別れです。
サプライズでお別れ会を開きました。

よつぎ小学校は今年度、話す聞くをテーマに研究を進めています。