新しい漢字を学びます。
書き順も先生のお手本を見て、その後みんなで指を出し、画数を１から声に出して数えながら書きます。
ドリルにも書いて覚えます。

音楽の時間です。
「ママママ…」と発声練習です。
声を合わせます。
リコーダーです。
先生の吹く音から、音が途切れず滑らかな美しさに気付いた子供たちは、さっそく挑戦です。息を吸うところでは一斉に息を吸う音がかすかに聞こえました。
音が息がぴったり合っていました。

保健の学習です。
二次性徴について学んでいます。

分数のたし算ひき算です。
計算の仕方を理解しました。
練習問題に取り組み、定着を図ります。

国語のごんぎつねの授業です。
ごんの行動について考えます。
子供たちから出た
どうちてごんは、栗やまつたけを持って行ったのか？
という問いについて話し合います。

仮分数、帯分数、整数の関係を調べていました。
数直線を使って視覚的にとらえ理解を深めます。