とても大切な要約する力。国語の時間に高めていきます。

図工の時間。楽器を作ってみんなで演奏している（？）姿を動画に撮って、展覧会場で流そう。
子供たちは先生から弦楽器の音の出る仕組みを学んだ後、設計図をかいてさっそく作り始めました。

１０００以上の数を数直線を使いながら学びます。
前に出て説明する子。
自分の席から発表する子。
ノートに丁寧にまとめている子。
よい学びの姿が見られます。

虫の住みか。
タブレットを使って調べます。
虫によって住みかが違います。

・外国語活動。今日の文は Do you like 〜 ?　
・オンライン授業に役立つタブレットの使い方ICT支援員さんから教えてもらいました。

・ICT支援員さんにタブレットの操作を教えてもらいました。画面にタッチしての操作をゲームを通して習熟します。雨の日休み時間に室内で過ごす時にもできますね。
・社会の時間には暮らしについて学んでいます。今日は火事を防ぐ取り組みについて副読本を使って調べました。