今日も新しい漢字を覚えます。
ドリルを使って学びます。

生活科で野菜を育てることになりました。
何を育てるか一人一人選べます。
黒板に張り出された野菜のカードを見て選びます。
国語の時間には、教科書の1ページ目からうまく開けるようにと筋を付けていました。きれいに開けて学習への集中力も高まります。

漢字ドリルで新しく習う漢字を練習しました。
終わった人は読書です。

いろいろな手紙が配られた後は、クラスの当番活動の分担です。