朝の時間に、ムーブノートの使い方を学んでいました。

先週植えた苗のその後を観察します。
雨の合間にタブレットを使って写真を撮って、雨を避けて教室でゆっくりと観察です。

生活科で、トマトやナスなども植えました。

体育館で体育です。

お話を読みます。
学習の最後には朗読発表会・劇にもつなげていくきます。
今日は、その１時間目。まずはお話を読みます。
そして、感想をムーブノートで書いてみんなで伝え合います。

「どうぶつラップであそぼう」
音の重なりやリズムを選んで合わせていきます。

鍵盤ハーモニカや木琴での演奏もみんなの気持ちが一つになって素敵でした。

　関心を広げたり、深めたりしながら、読書に親しんでいます。

　よつぎ小学校は、図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせや壁面装飾、四つ木地区図書館の開放など、読書活動が充実しています。

長い文章を読み取っています。

体のバランスをとったり、移動したりする運動遊びを十分に楽しみました。
よい動きにも気付けました。
ボールを使った運動では、投げ方や捕り方を工夫していて、そのよい動きも共有しました。
汗びっしょりですという子もいました。

自分たちで学級会の机の配置を素早く終えると、さっそく司会の子の進行による学級会が始まりました。
発言する子が立つと、視線は発言者に。

葛飾教育の日

守りのいない場所を見付けてお手玉をとります。
判断し、すばやく走ります。
守る側は、相手の動きをよく見てすばやく走ります

理科の時間。タブレットを使って学習中です。

１組
２組の様子です。

グループに分かれての授業です。

生活科の時間に野菜をつくります。
どんな野菜をつくるのかな。
昨年の２年生はミニトマトをつくっていました。
さて、今年も？今年は？
何をつくるのでしょうか。

肋木やクライミングボードに登っています。
フラフープを回しています。
ボールを突いたりバスケットのゴールめがけて投げたりしています。

繰り下がりのあるひき算です。
１０の位からかりてくるという思考が鍵となります。
グループに合わせてタブレットを使うなどして学んでいます。

テストです。
テストが終わったら、タブレットを使ってドリルパークで力を付けます。
テストが返されたら直して先生にもう一度提出します。この見直しが力を付けます。

学級会です。
どうやって進行していくのか、先生から教えてもらいます。
子供たちだけで活発な学級会にしていけるように、積み上げていきます。