四つ木地区図書館の方に来ていただいて、図書かるたです。
子供たちの前には本の表紙のカードが並べられています。
読み手の方が、本の内容を言います。
子供たちはそれはどの本なのかと、今まで読んできた本を思い出します。
はいっ、と分かったらそのカードを取って本と交換です。

楽しかった冬休みのできごとをカードに絵と文でかいてふりかえります。
凧あげの絵を描いている子が何人もいました。
凧が風に乗って高く上がっていくような上手な絵でした。

調べ方や、写真の撮り方についてこれまでも学んできました。
今日は、学習にもっとよく活用できるように、タブレットの使い方を振り返りました。SNSルールについて学びました。

校庭でたこあげです。
走ってたこをあげる子、風に乗せてあげる子。
寒い日でしたが日差しの中は温かかったです。

音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカの演奏が上手になってきました。
先生が一人一人の様子を見ながらアドバイスします。
友達に教えてあげる子もいます。

体育の時間。暖かな日が差していました。
子供たちは元気にボールを上手にキック！
今日は、力強くキックするのではなく、ボールをコントロールすることに気を付けて取り組みました。

ぐにゃぐにゃだこに絵を描きます。

できあがったら校庭で飛ばすのでしょうね。
今から楽しみなことでしょう。

元プロ野球選手の橋本コーチと西田コーチに、ボールの投げ方捕り方を教えてもらいました。
続いてゲームです。１年生でも楽しくできるベースボール型ゲームを紹介してくれました。

こまのひもを結びます。
一度ではなかなかうまくは巻けません。
こつをつかむまで何度か挑戦です。

作文を書きます。思い出を書くようです。どんな思い出を子供たちは書くのでしょうか。

地区図書館の方に読み聞かせをしていただきました。
タブレットで漢字の練習です。書き順が合っているかどうかタブレットが判定します。

マス目の使い方を丁寧い教えてもらいました。

鍵盤ハーモニカが上手になってきました。
今日は曲をみんなで合わせて演奏します。
メトロノームが刻むテンポに合わせて演奏します。

光を通す材料を使って作品を作りました。

小さい「ツ」がある言葉を学びました。
ツはシに似ています。
ツを書く時には、鉛筆を「上から上から上から」と先生がリズムよく教えていました。
「横から横から横から」だとシになります。
先生の楽しい教え方で子供たちも覚えられたことでしょう。

生活科で、お手玉、あやとり、けん玉といった昔からの遊びをしています。
できたときには、目が大きく開いて、「できた！」と大喜びです。

図工の時間に粘土をやりました。
楽しそうでした。

計算力を高めるプリントに挑戦です。

展覧会の作品を持ち帰る用意をしています。
今度はお家で展覧会です。

生活科の学習です。
お家の人にやってもらっていたことが、今ではいくつも自分でできるようになってきたことを振り返ります。
振り返りながら、お家の人へのありがとうの気持ちも膨らみますように。