運動会の練習です。
かけっこの練習です。
自分のレーンをまっすぐ走ることは、けっこう難しいものです。
走り終わったら、待機場所できちんと座っていました。

国語の時間です。
サラダでげんき　という物語を通して学んできました。
今日は学習のまとめ。登場人物のりっちゃんへの手紙を書きました。
先生が、子供たちの書いた手紙を大型提示装置に映して、みんなでそれぞれの手紙のよいところを見付けます。

日づけの特別な言い方を学びます。
先生が一人一人丁寧に見ています。
正しい言い方を教えています。
全部できて丸をもらいました。

先生が書く連絡帳を見て、子供たちが写します。
この場面でも、ＩＣＴが生きています。

校庭の鉄棒、固定施設を使っての運動です。
いろいろな動きに取り組むことで動きを高めていきます。

校庭に出てきた1年生。手にはタブレット。
何かを探しているようです。先生からのミッションのようです。
見付けて写真を撮って先生に送る。どんどんタブレットに慣れていきます。
今日もＩＣＴ支援員さんが補助してくれました。