６月２１日（金）、６年生の研究授業がありました。
内容は「分数の割り算」です。
まずは、答えが示されている「分数÷分数」の問題について、どうやって計算すれば、示された答えにたどり着けるか、各自で試行錯誤します。今までに習った事柄を思い出しながら、一生懸命取り組みました。その上で、考えたことを仲間と伝え合って共有しました。
授業のまとめでは、「割られる数に逆数を掛ければ、答えが求められそうだ。」との考えに至りました。
次の授業では、なかなか捉えづらい「分数で割ることの意味」を考えます。今回の授業は、そのための準備として大変有意義な時間となりました。