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		<title>葛飾区立東柴又小学校</title>
		<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/data/higashishibamata_e/</link>
		<description />
		<language>ja</language>
		<lastBuildDate>Wed, 17 Jun 2026 12:49:45 +0900</lastBuildDate>
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			<title>6/17　体力テスト</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148323&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[体力テストを実施しました。<br />
<br />
今日は、全校児童がソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こしの５種目に挑戦しました。<br />
<br />
記録を測ったあとにすぐ自分の得点を確認したり、「〇点を目指す」「あと１ｍ足りなかった」と言葉に表したりするなど、一人一人が目標をもって挑戦する姿が見られました。]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:49:45 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>6/17　５年生　国語「古典の世界」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148325&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[５年生は国語で『竹取物語』や『平家物語』を題材に「古典の世界」に触れています。<br />
<br />
<br />
古典には難しい言葉も多いものの、担任の問いかけから、子供たちは言葉一つ一つの意味をとらえ、そこから情景を思い描く姿が見られました。<br />
<br />
意味を理解し、想像を広げながら読むとともに言葉の響きやリズムを味わってほしいと思います。]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:49:41 +0900</pubDate>
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			<title>6/17　２年生　算数「何十、何百の計算」</title>
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			<description><![CDATA[２年生は算数で「何十」「何百」を使った計算の学習を進めました。<br />
<br />
３００＋２００、６００−２００といった問題に取り組み、児童は１０や１００のまとまりで考える方法を使って計算の仕方を確かめていました。<br />
<br />
計算の考え方を理解したあとは、練習問題に取り組み、計算の仕方を身に付けようと集中して学習する姿が見られました。]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:49:35 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>6/17</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148321&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[・豚丼<br />
・いかのカミカミサラダ<br />
・じゃがいもと油揚げのみそ汁<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:49:23 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>【予告】6/17　ソフトボール投げ</title>
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			<description><![CDATA[明日の体力テスト「ソフトボール投げ」に向けて、放課後にラインを引くなど準備をしました。]]></description>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 16:12:55 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/16　３・４年生　水泳学習スタート</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148166&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[気温も30度近くまで上がりました。その中で、今年度の水泳学習が始まりました。<br />
子供たちは、プールでの決まりを守りながら、安全に気を付けて活動に取り組んでいます。<br />
<br />
今日は、けのびやばた足など、泳ぎの基礎となる動きを中心に練習しました。<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:02:10 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>6/16　１年生　体力向上プラグラム</title>
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			<description><![CDATA[今日は、２回目の「体力向上プログラム」を実施しました。  <br />
<br />
後ろ向き走りや大また走りなど、日常では行わない多様な動きを取り入れながら体の使い方を学び、運動の基礎となるバランス能力や走る力を育てました。<br />
<br />
]]></description>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:02:03 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/16</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148158&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[・大豆のふりかけごはん<br />
・厚揚げのピリ辛いため<br />
・小松菜とコーンの中華スープ<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:01:54 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/15　５年生　社会「未来を支える食料生産」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148077&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[５年生は社会科「未来を支える食料生産」の学習で、スーパーのチラシや広告を使って食料の産地を調べました。調べた産地は白地図に書き込み、全国のどこから食べ物が届いているのかを視覚的に整理していきました。<br />
<br />
白地図が少しずつ埋まっていくにつれ、子供たちは産地が日本各地に広がっていることに気付き始めました。他にも様々な発見があったようです。<br />
<br />
これからの学習では、産地の広がりの理由や、食料生産を支える人々の工夫について深めていきます。]]></description>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:24:02 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/15　２年生　生活「学校博士になろう」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148076&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[２年生は生活科の学習「学校博士になろう」で、校内探検を行いました。これまで入る機会のなかった職員室や主事室、備蓄倉庫にも足を踏み入れ、目を輝かせながら見学していました。<br />
<br />
探検の途中では、廊下や教室にある掲示物や卒業制作に気付いたり、普段は意識していなかった場所に新たな発見をしたりと、子供たちの視点がどんどん広がっていく様子が見られました。<br />
<br />
今回の活動を通して、学校の中にはまだまだ知らないことがたくさんあることに気付き、学校への興味や関心をさらに深めていったことが感じられます。]]></description>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:23:58 +0900</pubDate>
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		</item>
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			<title>6/15　避難訓練</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148075&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[本日の避難訓練は、全校朝会の最中に地震が発生し、その後給食室から火災が起きたという想定で行いました。雨天のため校庭への移動は行いませんでしたが、体育館から各学年がどのように避難するか、経路をしっかり確認しました。<br />
<br />
子供たちは放送や先生の指示をよく聞き、落ち着いて行動することができました。訓練中も真剣な表情で話を聞き、いざという時に備える大切さを改めて感じている様子でした。<br />
<br />
今後も安全意識を高め、どのような状況でも冷静に行動できるよう訓練を続けていきます。]]></description>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:23:50 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/15　全校朝会</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148074&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[全校朝会は雨天のため体育館で行われました。開始時刻までに全校児童が静かに集まり、落ち着いた雰囲気の中で始まりました。<br />
<br />
今週も、６年生代表児童の挨拶からスタートしました。校長先生からは、先週の東柴又フェスティバルでの柴又小学校との交流の様子や、友達と協力して取り組んでいた姿についての話がありました。また、今週実施される体力テストに向けての心構えについても話がありました。<br />
<br />
今週の生活目標は「汗拭きタオルを用意しよう」です。体を動かす機会が増える季節、準備を整えて気持ちよく過ごしてほしいと思います。]]></description>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:23:46 +0900</pubDate>
			<guid>148074@https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e</guid>
		</item>
		<item>
			<title>6/15</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=148073&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[★世界の料理　メキシコ<br />
・メキシカンライス<br />
・チリコンカーン<br />
・トルティーヤ風<br />
・冷凍みかん<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:23:41 +0900</pubDate>
			<guid>148073@https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e</guid>
		</item>
		<item>
			<title>6/12,13　東柴又フェスティバル</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147976&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[東柴又フェスティバルを２日間にわたり開催しました。<br />
  <br />
１日目は柴又小学校の児童を招待し、２日目は保護者や地域の皆さまにご来場いただきました。<br />
<br />
２日間で延べ700名を超える皆さまにご参加いただき、大盛況のうちに終了しました。]]></description>
			<pubDate>Sat, 13 Jun 2026 12:23:03 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>予告　【6/12,13開催】東柴又フェスティバル</title>
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			<description><![CDATA[いよいよ「東柴又フェスティバル」が開会します。<br />
<br />
・６/12（金）　柴又小学校の児童の参加<br />
・６/13（土）　保護者、地域の方の参加<br />
<br />
皆さまに楽しんでいただけるよう、子供たちが主体となって準備を進めてきました。当日は、笑顔あふれる温かい時間になるよ頑張ります。ぜひご来場ください。]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 12:16:14 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/11　６年生　体力テスト「上体起こし」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147794&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[体力テストの「上体起こし」に取り組みました。<br />
<br />
まず測定の仕方をしっかり確認しました。その後、友達とペアになり、挑戦しました。<br />
目標をもって、一生懸命に取り組みました。]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:59:13 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/11　２年生　東柴又フェスティバルに向けて</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147805&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[２年生の教室でも、明日の東柴又フェスティバルに向けての準備が進められていました。<br />
<br />
みんなが楽しみにしている行事、自分たちで創り上げていく楽しさがあります。]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:59:08 +0900</pubDate>
			<guid>147805@https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e</guid>
		</item>
		<item>
			<title>6/11　４年生　理科「電池のはたらき」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147795&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[４年生は理科で「電池のはたらき」の学習を進めています。<br />
<br />
今日は直列つなぎと並列つなぎについて学びました。<br />
電池とモーターをつなぎ、モーターが勢いよく回ると、子供たちは思わずうれしそうな表情を見せていました。また、電池の向きによって回る向きが変わることに気付く児童もおり、興味をもって意欲的に学習を進めていました。]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:58:59 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/11　５年生　家庭科「ひと針に心をこめて」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147797&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[５年生は家庭科「ひと針に心をこめて」の学習が始まりました。いよいよ裁縫の学習です。<br />
<br />
今日は、針に糸を通す練習をしたあと、玉結びや玉止めの仕方を学びました。<br />
手元を真剣に見つめながら、挑戦する姿がとても印象的でした。方法は動画でも確認できるため、確かめながら学習を進めています。少しずつできることが増え、うれしそうです。]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:58:48 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/11　１年生　東柴又フェスティバルに向けて</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147792&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[明日は、東柴又フェスティバルです。<br />
１年生にとっては初めての、東柴又フェスティバル。<br />
これまで少しずつ準備を進めてきました。<br />
<br />
前日の今日はクラスを２グループに分けて、本番の練習をしました。<br />
準備はばっちりかな？？？<br />
]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:57:52 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/11</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147806&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[★入梅献立<br />
・梅わかめごはん<br />
・いわしのかば焼き<br />
・おひたし<br />
・みそ汁<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 11:57:19 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/10　４年生　体力テスト「シャトルラン」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147698&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[４年生は体力テストのシャトルランに取り組みました。友達の励ましや応援を受けながら走り続け、力のかぎり最後まで頑張りました。]]></description>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:33:21 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/10　５年生　算数「小数のわり算」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147715&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[５年生は算数で小数のわり算に取り組み、今日はあまりのあるわり算の学習をしました。<br />
<br />
友達とノートを見合って考えを共有し、同じところや違うところを見付けながら学び合いました。筆算とテープ図を関連させて考えることで理解を深め、最後は問題演習で学習内容の定着を図りました。]]></description>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:33:18 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/10　３年生　算数「長いものの長さ」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147701&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[３年生は「長いものの長さの測り方と表し方」の学習で校庭に出かけ、巻き尺を使ってサッカーゴールや遊具、などの長さを測りました。友達と協力しながら巻き尺を伸ばしたり押さえたりし、教室では分からなかった“長いものの長さ”を実感していました。]]></description>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:33:11 +0900</pubDate>
			<guid>147701@https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e</guid>
		</item>
		<item>
			<title>6/10</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147707&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[・チョコチップパン<br />
・リボンスープ<br />
・そらまめとじゃがいものチーズ焼き<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:32:59 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/10　１年生　そらまめのさやむき</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147697&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[１年生は、栄養士の先生から話を聞いたあと、さやむきに挑戦しました。<br />
<br />
そらまめは大きいものや細長いものなど形がさまざまで、子供たちは、夢中になってむいていました。今日の給食に出るので、残さず食べてほしいと思います。]]></description>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:32:52 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/9</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147605&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[・にんじんピラフ<br />
・魚のコーンフレーク焼き<br />
・ポークビーンズ<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:36:29 +0900</pubDate>
			<guid>147605@https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e</guid>
		</item>
		<item>
			<title>6/8</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147595&amp;category_id=4233</link>
			<description><![CDATA[・ごはん<br />
・お好み焼き風たまご焼き<br />
・小松菜のごまあえ<br />
・けんちん汁<br />
・牛乳]]></description>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:36:25 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/9　３年生　タブレット端末を活用して</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147608&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[３年生は、算数の学習で、授業の後半にタブレットを活用して学習の定着を図りました。<br />
<br />
ドリルパークは、自分のペースで問題を解き進めることができます。また、間違えた問題をすぐに振り返ることができます。自宅でも取り組むことができます。学んだ内容をしっかりと身に付けてほしいと思います。]]></description>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:34:47 +0900</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>6/9　５年生　ふれあい月間「いじめ防止のための授業」</title>
			<link>https://school.katsushika.ed.jp/weblog/index.php?id=higashishibamata_e&amp;type=1&amp;column_id=147603&amp;category_id=3119</link>
			<description><![CDATA[６月は「ふれあい月間」として、全学年でいじめ防止に関する学習を進めています。<br />
<br />
５年生の教室では、区教育委員会が作成したいじめ防止リーフレットを活用しながら、友達との関わり方について考えました。<br />
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冊子に描かれた場面から、どんな行動が「いやなこと」なのかを見付けたり、いじめとは何かを学んだり、「いじめをなくすために自分ができること」をスマイル宣言として一人一人が考えたりしました。<br />
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子供たちには、友達を大切にする気持ちや、相手の立場に立って考える姿勢を身に付けていってほしいと思います。]]></description>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:34:43 +0900</pubDate>
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