全校朝会を行いました。
　校長先生からは、１学期のまとめをきちんと行うことや、節目を大切にすることについてお話がありました。自分の成長や頑張りを振り返り、次の目標につなげていくことの大切さを確認しました。
　また、生活指導主任からは、あいさつがよくなっていることについて話がありました。あわせて、公園での遊び方や下校の仕方についても確認し、安全な生活を心がけるよう呼びかけました。

　4年生は、地域の皆様にご協力いただき、菖蒲の株分けを行いました。
　はじめに、地域の方から菖蒲の育て方や株分けの方法について説明を受けました。その後、子どもたちは一人一人プランターに菖蒲の株を３本ずつ入れ、土を丁寧にかぶせました。
　植え付けが終わったプランターは、水を入れた容器の中に入れて管理することも教えていただきました。子供たちは、地域の方に手伝っていただきながら、真剣に作業に取り組んでいました。
　今回の活動を通して、菖蒲の育て方について学ぶとともに、地域の皆様との交流を深めることができました。これから菖蒲の成長を見守っていきたいと思います。

　5年生が、かつしかシンフォニーヒルズで行われた音楽鑑賞教室に参加しました。迫力ある生の演奏を聴き、楽器の音色や音楽の魅力を直接感じることができました。音楽に親しみ、豊かな感性を育む貴重な機会となりました。

　今日の給食で提供されるえだまめのさやむきを行いました。実際のえだまめに触れながら、さやの中の豆の数や大きさを観察し、楽しみながら活動に取り組みました。食材への関心を深めるよい機会となりました。

　1・2年生は図工の時間に、季節の花である菖蒲の絵を描きました。子供たちは色や形を工夫しながらそれぞれの表現で菖蒲を描き上げ、個性あふれる作品が仕上がりました。完成した作品は廊下に掲示しており、通る人の目を楽しませています。

　4年生は、「とじこめた空気と水」の学習を行いました。空気や水を容器の中に閉じ込めた状態で力を加え、体積がどのように変化するのか、また押し返す力がどのように働くのかについて実験を通して確かめました。実際に試すことで、空気と水の性質の違いについて理解を深めました。

　6月30日（火）から、代表委員会の子供たちによるあいさつ運動が始まりました。子供たちは、正門・南門・西門の前に立ち、登校してくる子供たちに元気よくあいさつをしています。さわやかな声が響くことで、学校全体が明るい雰囲気に包まれています。