【2年生】水のかさをはかってあらわそう
「何はい、入るかな?」 どの子たちも、こぼさず、落ち着いて、活動していました。 『1Lは、10dL』ということをしっかりと確認できた1時間、実際にやってみることで、子供たちの量感覚を高めています。 【6年生・こあゆ】社会科見学(3)
こちらも、とても混雑していたのですが、グループで協力して、館内を巡ります。 展示物を見るだけではなく、触ったり、動かしたりしながら、科学や技術に触れることができました。 【6年生・こあゆ】社会科見学(2)
国会議事堂の見学予定が大幅に遅れたため、急遽、バスの中での昼食になってしまいました。 朝早くからお弁当のご準備をいただき、ありがとうございました。 【6年生・こあゆ】社会科見学(1)
近年稀に見るほどの混雑ぶりで、見学コースや時間も大幅に短縮されてしまったのは残念でしたが、本会議場はしっかりと見学できました。 【5年生・こあゆ】TGG外国語体験学習(3)
朝早くから、お弁当などのご準備ありがとうございました。 【5年生・こあゆ】TGG外国語体験学習(2)
「どう言えばいいのだろう?」「店員さんは、何と言っているのだろう?」 自分の思いが伝わり、ミッションを遂げたときの子供たちの顔はとてもうれしそうです。 【5年生・こあゆ】TGG外国語体験学習(1)
着いたら子供たちは元気よく「グッモー二ン!!」とあいさつして会場入りしました。 エージェント(グループをまとめる先生)ともすぐ友達になり、笑顔で自己紹介しています! 【4・5・6年生】科学クラブ・工作クラブ・器楽クラブ
科学クラブは、スライム作りを楽しんでいました。子供たちは、あの触感が大好きです。 工作クラブは、段ボールを使っての活動です。タブレットを見ながら、段取りを確認中です。 器楽クラブは、木琴や鉄琴の演奏です。普段の授業では、こんなにもじっくりとは扱えないこともあり、いつもより楽しそうです。 【葛飾教育の日(3)】絵手紙教室
今日は、4年生が挑戦しました。 日頃お世話になっている先生やお家の人などに向けてメッセージを書き、野菜などの絵も描きました。 「あ〜!線が曲がっちゃった〜!」「色がはみ出ちゃった〜!」 世界にたった一枚だけの、すてきな絵手紙・・・筆で書くので、どの作品も味のある、オリジナリティのある作品ができあがりました。 【葛飾教育の日(2)】安全で快適な生活のために
今日のテーマは、「学校でのケガ」です。 どんな場所で、どんなケガが起こる可能性があるのか、それを防ぐためには?、などについて、グループで考えました。 9月には、新校舎へのお引越しが控えています。新しい校舎で、みんながケガなく、安全に過ごせるといいですね。 【葛飾教育の日(1)】交通安全教室
実際のバスの運行中にあった、ヒヤリハットの危ない場面映像なども取り入れながら、交通安全についてお話をしていただきました。 「たった一つの命・・・」一人ひとりが、そしてみんなで、大切にしていかなければいけないと改めて感じる時間だったと思います。、 【3年生】社会科「水元図書館の見学」
そこで、身近な公共施設である、水元図書館へ校外学習に行ってきました。 図書館では、職員の方に、本の分類番号やその仕組みなども教えていただきました。 【5年生】音楽鑑賞教室
演奏してくださったのは、「東京ユニバーサル・フィルハーモニー管弦楽団」の方々です。 初めて生で聞くオーケストラの迫力を、子供たちは思い思いに楽しんでいました。 最後のアンコールでは、「ラデツキー行進曲」に合わせて、みんなで拍手で演奏に参加しました。 【4年生】社会科見学(3)
4つの原理原則「摩擦」「電気/電子」「磁気」「光/電波」を生かした様々製品や部品について学ぶことができました。 ワークショップでは、楽しいお土産も、、、 朝早くからお弁当や登校のご準備をいただき、ありがとうございました。 【4年生】社会科見学(2)
ゴミの捨て方についてお話を聞いたあと、実際にゴミの埋め立てをしている場所を見ることで、自分たちの生活、これから気を付けることなどについて考えることができました。 【4年生】社会科見学(1)
道中には、かつしかハープ橋や中川の七曲がりなど、かつしか郷土かるたの情景も、、、 最初の見学先は、中央防波堤です。 【特色・ダンスクラブ】しょうぶまつり・STEPbySTEP
今年も、ダンスクラブの6年生が出演しました。短い練習期間でしたが、緊張しながらも伸び伸びと踊り、大きな拍手をもらいました。 【3年生】外国語活動
子供たちは、英語の歌を歌ったり、ゲームをしたりしながら、外国語活動を楽しんでいました。 【2年生】体育科「体つくり運動」
笑顔でお尻を向ける2年生・・・今日は、しっぽとりの運動を楽しみました。 いっぱい走り回る中で、しっぽを取られにくい動きを発見することができていました。 【6年生】狂言教室
演目の前には、狂言の表現方法や歴史などについてのていねいな説明もあり、楽しく鑑賞ができたようです。 |
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