水元公園に行って、理科の実験です。

「校長先生、そこに立ってたら、ダメ〜！」

カメラを向けると、子供たちから注意を受けます。

「どうして？」

「だって、校長先生のかげで、実験ができないよ」

「どこにいれば邪魔にならない？」

「こっち！太陽の反対側！」

しっかりと、太陽とかげの関係を理解していました。

３年生の社会科の学習では、主に「身の周りの生活に関すること」や「葛飾区」のことについて学習を進めています。

今日は、消防署にうかがい、消防隊員の方々にお話をしていただきました。

「消防服に着替える様子」や「消防車のひみつ」、「消火器の使い方」など、みんな興味深そうに見学していました。特に、着替える早さには、驚きの声があがっていました。

本校では、今年度より中学年以上で『教科担任制』を実施しています。

５年生は、学年担当の教員３名で、「国語」「社会」「家庭科」を分担して指導しています。
（その他の「理科」「音楽」「図工」は専科教員、「算数」は学年全体で習熟度別指導）

つまり、学級担任の先生が指導するのは、「体育」「道徳」「総合的な学習の時間」「学級活動」で、内容によっては、交換授業や合同授業も行います。

子供たちにとっては、いろいろな先生に教わることで、多くの学びにつながります。
教員にとっても、同じ授業を複数回行えるので、経験値を増やしたり、授業改善につなげたりするチャンスが増えます。

今日の国語の授業でも、教員にとっては２回目の授業なので、他のクラスで行った同じ授業を改善して臨みました。そのおかげか、子供たちも伸び伸びと楽しそうに話し合っていました。

授業後には、協議会を行い、活発な意見交換を行っていました。

水元公園に「虫探し」に出かけました。

11月に入り、急に寒くなってきたせいか、虫は少なめ・・・

でも、クツワムシやコオロギ、イナゴなどの虫を見つけることができました。

ただ、見つけたはいいものの、やはり少し怖いのか、なかなか手が伸びません・・・

時間が経つにつれて、「先生、つかまえたよ〜」と、ビニール袋を片手に満面の笑みを浮かべる子が増えてきました。