全校朝会後は、6年生の演奏で教室に戻ります。
5年生との引き継ぎも近くなってきました。
6年生の演奏を聞くことができるのもあと何回でしょうか。

全校朝会の中で代表委員より「ユニセフ募金」の集計が出たので報告がありました。
たくさんの方に協力いただきありがとうございました。
代表委員の皆さんもお疲れさまでした。

どんよりした空です。
今日は、積雪の予報が出ています。

2〜5年生は、校庭で行います。
3分間の連続跳び。2年生も何人か3分間跳び続けることができた子がいました。

なわとび月間が始まっています。
中休みには、1・6年生は体育館で行います。

クラス対抗で行いました。
第一位は、2年1組でした。

体育館で児童集会がありました。
集会委員が2人か3人舞台で一斉に一人一音言います。
それを聞き取ります。
例　一人が「お」、もう一人が「に」と同時に声を出します。音が重なるので聞き取るのは難しいです。

雲一つない爽やかな朝です。

平日の朝から都合をつけていただき、読み聞かせボランティアの保護者の方々ありがとうございます。

読み聞かせでは、よく聞いています。
本の触れる機会が多いのはいいです。

今朝は、朝読書・読み聞かせです。

工程が大変なメニューでしたが撮影してくれました。
2年生の子が朝から「サンドイッチ楽しみ」と言っていました。
食べてみて楽しみにしているのがよくわかりました。

6年1組のリクエスト給食は
「モンテクリストサンドイッチ」です。
今回も栄養士さんと調理士さんに協力していただき、給食室の様子を撮影しました。

6年2組で選ばれたのが「マカロニチーズ」と聞きどうしてかと思いました。
クラス内でみんなが食べられるメニューをと決まったそうです。
友達に思いやりがありますね。

外国語科の授業で学習し、
「給食でみんなと食べたいおすすめの外国の料理」について発表したことを投票し、6年2組で1位に選ばれたメニューです。
「マカロニチーズ」
給食室での様子です。

コンピュータクラブです。
3年生のクラブ見学と遭遇しました。

まんがクラブです。

手芸クラブです。

かるた・ボードゲームクラブです。

今日はクラブ活動時に、3年生が見学にきます。

科学クラブです。