「表」や「グラフ」の学習です。
２組は、学習の「めあて」に対する「まとめ」として、分かったことを自分の言葉でまとめていました。
「学習して分かったことを、めあてに照らし合わせて、自分で書きまとめる活動」です。
とっても大切ですね。